重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】能力測(cè)試試題-長(zhǎng)春版(含答案)-全文預(yù)覽
【正文】 習(xí)作天地。在以后的三百多年間，這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中。誰(shuí)知當(dāng)水落到花瓣上后，濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了，波義耳立即敏感地意識(shí)到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會(huì)變紅。 選自《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》 無獨(dú)有偶。通過閱讀和理解，你發(fā)現(xiàn)，本文段中，小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化：起初，為檫不檫火柴而（ ），隨后，為火柴帶來的溫暖而（ ），后來，又為火柴的熄滅而（ ）。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服?。“?，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。 《賣火柴的小女孩》她的一雙小手幾乎凍僵了。 （1）少（ ） （2）市（ ） （3）數(shù) ( )翻譯下列句子。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。 木蘭者，古時(shí)一民間女子也。你想對(duì)極力反對(duì)的家長(zhǎng)說：________________________________________。 進(jìn)入六年級(jí)后，學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了。詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。《今天我是升旗手》中主人公______出生在一個(gè)______家庭，爸爸“六一”節(jié)送給他的禮物是______。課外閱讀積累。（納蘭性德）我很喜歡旅游，每到一處總免不了感慨一番。把下面的名言或詩(shī)句補(bǔ)充完整。（1）種樹者必培其根，____________________。 嚴(yán)峻──4．當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。 A、素不相識(shí)的陌生人B、走了火的雷霆霹靂 C、悄無聲息的一個(gè)暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨 我能用“傳”字組成不同的詞語(yǔ)進(jìn)行填空。請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔穑谠嚲砻芊饩€外作答無效，不予評(píng)分。 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。提醒，可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，也可以是（ ）；可以是寥寥的片言只語(yǔ)，也可以是（ ）；可以直對(duì)相知的友人，也可以是朝向（ ）；可以是面對(duì)的激烈爭(zhēng)辯，也可以只是（ ）。 援──2．孰為汝多知乎？ 汝──3．父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。嫌（ ）馳（ ）辨（ ）洋（ ）謙（ ）弛（ ）辯（ ）癢（ ） 二、積累與運(yùn)用（共4
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