重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】能力測(cè)試試卷-浙教版(含答案)-全文預(yù)覽
【正文】 鑿石壁 志向 情義 善施教化；無(wú)窮的源泉 母親的情懷；背景 舞臺(tái) （2）法國(guó) “短篇小說(shuō)之王” 《羊脂球》《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》等（3）和煦的春風(fēng) 盛夏的暴雨 深秋的清冷 特別茂盛 特別衰敗 不迎風(fēng)吐艷 韌性可貴 地圖 荇藻 墨竹結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)下列句子的理解。三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）略四、閱讀短文,回答問(wèn)題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）略略①穿衣戴帽②到，去③于是④跑開(kāi)⑤的 金子的主人都在那里，你為什么還要搶別人的金子？諷刺了社會(huì)上見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，為了利益盲目做事的人。 “？”只從細(xì)微的，司空見(jiàn)慣的生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)，“！”指不斷研究思考解決疑問(wèn)，就會(huì)找到我們身邊的真理。吏捕得之，問(wèn)曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”對(duì)曰：“取金之時(shí)，不見(jiàn)人，徒見(jiàn)金。以上短文選自俄國(guó)作家（ ）的（《 》）?！钡Ｄ茸粍?dòng)不動(dòng)。唉！她死得好慘哪！兩個(gè)孩子都在她身邊，瞅著了。這篇充滿(mǎn)人情味的散文表達(dá)了一個(gè)極為明確的觀(guān)點(diǎn)，這就是___________________。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。當(dāng)然，她也常拉別的孩子的手。一個(gè)說(shuō)：“這準(zhǔn)是上帝的手。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會(huì)畫(huà)上餐桌上的火雞或冰淇淋等。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）你在課外一定閱讀了很多的書(shū)籍，向?qū)W們推薦一本好嗎？請(qǐng)寫(xiě)一段推薦詞。作者喜歡夾竹桃，不僅因?yàn)閵A竹桃___________，還因?yàn)樗芤鹪S多的幻想。（1）小云：這梨不大好吃 意思是：________________________________（2）哥哥：這梨不大好吃 意思是：________________________________（3）姐姐：這梨不大好吃 意思是：________________________________根據(jù)課文內(nèi)容填空。趣味標(biāo)點(diǎn)。（3）什么是春夏秋冬？古人用詩(shī)歌告訴我們：春，就是高鼎筆下描繪的“_____________，拂堤楊柳醉春煙。_________戶(hù)樞不蠹， （2）“___________，死亦為鬼雄。選出下面書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)（ ）。A．過(guò)了一會(huì)兒，汽車(chē)突然漸漸地放慢了速度。ng）濺 醞釀（ni224。n) 稟( bǐng)告 奢(shē)侈 C. 應(yīng) 和(h232。）變 玷(di224。 ）石出下面的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有對(duì)有錯(cuò)，對(duì)的在括號(hào)里打“√”，有錯(cuò)的在錯(cuò)字上打“”，并把正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。）（ ） （ 心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校
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