重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文【上冊(cè)】能力提升試卷-浙教版(附答案)-全文預(yù)覽
【正文】 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）寫作文。聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。幽靜的山谷里，偏僻的小道旁，狹窄的石縫中，隨處都能見到它那平凡的身影。它們要到那圓圓的、毛茸茸的花蕊里去采花粉，它們一邊忙著，一邊在小小的花瓣上輕巧地跳著舞，點(diǎn)綴著這幽靜的山谷。我舉目四望，啊，是山菊花！我疾步奔去，高興地在花叢中聞聞這朵，瞧瞧那朵，不知不覺把它們當(dāng)作了知心朋友。秋天，是小島上最美的時(shí)光。 ________________________課外閱讀。小男孩難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?___________________________________________________，小弟弟難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?___________________________________，保羅難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?______________________________________________________________________________。3分 想想下列詞語在文章中的意思，給它們各寫一個(gè)近義詞。他們?nèi)齻€(gè)人一起渡過了一個(gè)難忘的夜晚?！ ⌒∧泻⒄?qǐng)求他：“你能把車停到那兩個(gè)臺(tái)階跟前嗎？” 車停后，小男孩順著臺(tái)階跑進(jìn)了屋?！ 拔蚁Ｍ覍硪材芟衲愀绺缒菢印ＪフQ節(jié)前夜，他從辦公室里出來，看見一個(gè)小男孩正在看他的新車。在文章中用橫線畫出描寫店主老頭外貌、語言、神態(tài)的句子各一句。 后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太幸運(yùn)了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝……，是他挽救了您的生命，但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！從文中找出下列詞語的反義詞并寫出來?？稍悍礁嬖V他，有個(gè)老頭幫他把錢全付了。 邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。老板是個(gè)六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）學(xué)校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學(xué)老師看了很不舒服，你能在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，把你的想法寫下來。 唱反調(diào) 潑冷水 攔路虎 下馬威（1）、當(dāng)我驕傲自滿、得意忘形時(shí)，父親就會(huì)給我（ ），讓我認(rèn)清自己?！ㄓ《龋┨└?duì)枴讹w鳥集》寫一句說明多實(shí)踐才能出真知的格言：_______________________________________ 《一夜的工作》是從____________和____________這兩個(gè)方面敘述周總理一夜工作的。涓(juan)涓細(xì)流匯成大海。C、能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。詞語積累。 yī ）無所有的唐東杰布，招來的只有一（y237。n）的人彼此之間（jiān ji224。請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔穑谠嚲砻?
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