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大學生幼兒園實習工作總結與大學生幼兒園實習總結-范文匯編-全文預覽

2024-11-23 01:35 上一頁面

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【正文】 幼兒的表揚和批評要及時和適度,經(jīng)過多次的“實戰(zhàn)演習”讓我積累了經(jīng)驗。在上課期間,我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī),在上課過程中,教具不小心掉在了地上,引得全班幼兒哈哈大笑,那時候我更顯得不知所措,不知道該怎么辦才好。 提醒幼兒慢跑,如果熱了,要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時,要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌,提醒幼兒洗手。 活動不能死板硬套,要因地制宜,因環(huán)境的改變而改變。這就要求我們不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業(yè)。因此,要想在孩子中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。過后我也時刻對自己的教學方面進行不斷的反思,不斷的改進,通過自己的努力有了明顯的提高。得到了園領導、指導老師,乃至家長的一致好評,給我自己的工作注入了新的動力。為此,我始終用自己的愛心,去熱情的關懷身邊的每一位孩子。這些老師都非常熱情的幫我解答,特別是華燁老師,使我獲益匪淺。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。新教師面臨的最大問題是不熟悉教材,也不知道應該怎么上課。大學生幼兒園實習工作總結與大學生幼兒園實習總結 范文匯編第 6 頁 共 6 頁大學生幼兒園實習工作總結面對新接手的工作,面對那么多的寶寶,我覺得毫無頭緒,不知工作應該從哪里下手,站在旁邊看著老教師們,
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