大學生幼兒園實習工作總結與大學生幼兒園實習總結-范文匯編-全文預覽
【正文】 幼兒的表揚和批評要及時和適度，經(jīng)過多次的“實戰(zhàn)演習”讓我積累了經(jīng)驗。在上課期間，我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī)，在上課過程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼兒哈哈大笑，那時候我更顯得不知所措，不知道該怎么辦才好。 提醒幼兒慢跑，如果熱了，要主動提醒幼兒增減衣服；回教室時，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌，提醒幼兒洗手。 活動不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的改變而改變。這就要求我們不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業(yè)。因此，要想在孩子中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。過后我也時刻對自己的教學方面進行不斷的反思，不斷的改進，通過自己的努力有了明顯的提高。得到了園領導、指導老師，乃至家長的一致好評，給我自己的工作注入了新的動力。為此，我始終用自己的愛心，去熱情的關懷身邊的每一位孩子。這些老師都非常熱情的幫我解答，特別是華燁老師，使我獲益匪淺。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。新教師面臨的最大問題是不熟悉教材，也不知道應該怎么上課。大學生幼兒園實習工作總結與大學生幼兒園實習總結 范文匯編第 6 頁 共 6 頁大學生幼兒園實習工作總結面對新接手的工作，面對那么多的寶寶，我覺得毫無頭緒，不知工作應該從哪里下手，站在旁邊看著老教師們，
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