【正文】 式上注重“三結(jié)合”即采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與重點(diǎn)輔導(dǎo)相結(jié)合、規(guī)定動作與自選動作“三個結(jié)合”方式開展學(xué)習(xí)活動，做到三個有”即有學(xué)習(xí)筆記、有心得體會、有活動記錄?？h局黨組、機(jī)關(guān)黨委、各支委領(lǐng)導(dǎo)班子成員一般不少于40個學(xué)時，四是加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育。充分發(fā)揮縣局閱覽室的作用，成立“藍(lán)蓮花”讀書社，開展讀好書活動，鼓勵黨員干部愛讀書、讀好書，積極營造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)；繼續(xù)以“黨辦文化”專欄為平臺，建立國稅學(xué)習(xí)論壇，局機(jī)關(guān)堅持每年舉辦23期國稅學(xué)習(xí)論壇，交流學(xué)習(xí)方法，共享學(xué)習(xí)效果，迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮。樹立終身學(xué)習(xí)的理念。繼續(xù)在縣局內(nèi)連網(wǎng)頁上利用“黨辦文化”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員風(fēng)采”等專欄，一是創(chuàng)新載體。繼承優(yōu)良保守的基礎(chǔ)上，以提升服務(wù)和保證能力為重點(diǎn)，統(tǒng)籌抓好工作落實，推動黨建和思想政治工作在服務(wù)稅收大局中奮力先行。圍繞推動全縣國稅中心工作圓滿完成，牢固樹立“圍繞科學(xué)發(fā)展抓黨建、抓好黨建促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”理念。二是緊密結(jié)合國稅工作實際，具體工作中要注重三個結(jié)合：一是緊密結(jié)合上級的要求。國稅機(jī)關(guān)情況打算深化了自己對黨建和思想政治工作規(guī)律性的認(rèn)識。二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。教育部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)指導(dǎo)和督促檢查，各相關(guān)部門要及時提出培訓(xùn)需求，提供培訓(xùn)內(nèi)容，積極參與培訓(xùn)項目的籌劃，配合教育部門和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搞好培訓(xùn)項目的實施，并及時提出加強(qiáng)和改進(jìn)教育培訓(xùn)工作的意見和建議。注重分類指導(dǎo)，針對不同層次、不同學(xué)科、不同培訓(xùn)對象的特點(diǎn)，提出推動教育培訓(xùn)的指導(dǎo)意見。分管領(lǐng)導(dǎo)要具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各職能部門精心謀劃，科學(xué)部署，切實抓緊抓好。各單位要進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，相互協(xié)調(diào)配合，加大工作力度，確保“十二五”教育培訓(xùn)規(guī)劃任務(wù)的圓滿完成。二是干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核不合格的，要脫崗學(xué)習(xí)，待考核合格后再上崗。將教育培訓(xùn)情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考核的重要內(nèi)容和評選教育培訓(xùn)先進(jìn)單位和先進(jìn)個人的主要依據(jù)。完善教育培訓(xùn)考核評價機(jī)制。牢固樹立按需培訓(xùn)理念，把培訓(xùn)需求作為培訓(xùn)計劃生成的必經(jīng)環(huán)節(jié)。探索推行學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)分制。干部教育培訓(xùn)主管部門要會同培訓(xùn)機(jī)構(gòu)研究制定教學(xué)質(zhì)量評估辦法和指標(biāo)體系，每次培訓(xùn)結(jié)束要及時開展評估工作，將評估結(jié)果作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的重要依據(jù)。建立完善班委會制度，每個培訓(xùn)班都要建立班委會，加強(qiáng)自我管理，組織開展黨團(tuán)和社會主題實踐活動。（二）加強(qiáng)制度保障措施健全培訓(xùn)管理制度。進(jìn)一步開發(fā)案例式活頁教材、網(wǎng)上課件、電子化教材和配套讀物；建立納稅服務(wù)、稽查、納稅評估3個通用模擬平臺，模擬真實工作場景，涵蓋主要工作流程，配備主要操作應(yīng)用軟件和相應(yīng)資料，使培訓(xùn)與實際工作緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)業(yè)務(wù)知識與崗位操作技能的同步提高；借鑒和推廣基層在實踐中創(chuàng)造出來的經(jīng)驗、方法，把基層的典型經(jīng)驗和案例研發(fā)成為指導(dǎo)性的培訓(xùn)課程，實施精品課程和精品教材工程，逐步建立貼近實際、方便實用的教材和課程體系。完善兼職教師管理辦法，加強(qiáng)兼職教師管理和考核，實行動態(tài)管理。全系統(tǒng)要因地制宜建設(shè)干部教育培訓(xùn)基地，配備和完善必要的軟硬件設(shè)施，并充分發(fā)揮兼職教師的作用，提升教育培訓(xùn)保障能力。四、保障措施加強(qiáng)教育培訓(xùn)保障措施是干部教育培訓(xùn)工作有效開展的客觀需要，也是完成“十二五”教育培訓(xùn)目標(biāo)的關(guān)鍵。進(jìn)一步完善在線教育系統(tǒng)功能，構(gòu)建功能完善、操作便捷的培訓(xùn)平臺，實現(xiàn)干部在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)上考試、培訓(xùn)管理、業(yè)務(wù)交流、考核評估，拓寬培訓(xùn)渠道，提高培訓(xùn)效率，有效推進(jìn)教育培訓(xùn)信息化。積極引導(dǎo)業(yè)余自學(xué)。（二）方法與途徑大力開展崗位練兵。高素質(zhì)專業(yè)化骨干人才。對稅務(wù)稽查人員，重點(diǎn)加強(qiáng)稅收政策法規(guī)、財務(wù)會計知識、查賬技巧等內(nèi)容的培訓(xùn)。一線人員。加強(qiáng)法律法規(guī)的培訓(xùn)，提高依法治稅、規(guī)范行政的能力。微機(jī)操作方面重點(diǎn)培訓(xùn)windows操作系統(tǒng)、word應(yīng)用、excel制表及常用計算、局域網(wǎng)基礎(chǔ)知識及網(wǎng)絡(luò)常用配置、inter互聯(lián)網(wǎng)知識，以及綜合征管軟件、公文處理等基礎(chǔ)應(yīng)用軟件操作。組織開展以財務(wù)會計、稅收業(yè)務(wù)、法律法規(guī)、微機(jī)操作、公文寫作等為基本內(nèi)容的基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。文化素質(zhì)教育。（一）重點(diǎn)內(nèi)容全員培訓(xùn)內(nèi)容思想政治教育。加強(qiáng)碩士研究生、博士研究生等高層次學(xué)歷（位）人員的培養(yǎng)，爭取到XX年全系統(tǒng)碩士研究生以上學(xué)歷（位）人員達(dá)到4%。按照培養(yǎng)復(fù)合型、專家型教育培訓(xùn)人才隊伍的需要，加大對兼職教師的培訓(xùn)力度。發(fā)揮高素質(zhì)專業(yè)化骨干人才在課題攻關(guān)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方面的作用，選聘部分高素質(zhì)專業(yè)化骨干人才擔(dān)任兼職教師，提高全系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)能力。高素質(zhì)專業(yè)化骨干人才培訓(xùn)。一線人員每年參加脫產(chǎn)培訓(xùn)的時間不少于100學(xué)時，自學(xué)時間不低于120學(xué)時。按照省局的統(tǒng)一安排，組織科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加總局、地方黨政干部培訓(xùn)或選送到高校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。（二）基本任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)。按照科學(xué)化、專業(yè)化、規(guī)范化、精細(xì)化的要求，完善教育培訓(xùn)組織管理制度和運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建省、市、區(qū)（縣）、分局四級聯(lián)動、相互協(xié)調(diào)的教育培訓(xùn)工作格局。至XX年，全系統(tǒng)區(qū)（縣）級局以下單位95%以上的人員財會、稅收、法律、計算機(jī)等基礎(chǔ)知識和崗位技能達(dá)到設(shè)定的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，能夠熟練掌握崗位專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能。按照專業(yè)齊全、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良的要求，結(jié)合專業(yè)人才庫建設(shè)工作，加強(qiáng)高素質(zhì)專業(yè)化骨干人才的培訓(xùn)。二、總體目標(biāo)和基本任務(wù)（一）總體目標(biāo)根據(jù)全市國稅事業(yè)發(fā)展的需求和干部隊伍狀況，構(gòu)建完善教育培訓(xùn)體系，有計劃、全方位、多層次地加大教育培訓(xùn)工作力度，大幅度提升干部的素質(zhì)和能力，構(gòu)建系統(tǒng)化、科學(xué)化、可持續(xù)的人才結(jié)構(gòu)，推動國稅事業(yè)又好又快發(fā)展。聯(lián)系實際，學(xué)以致用。適應(yīng)國稅事業(yè)發(fā)展需要，圍繞全市國稅工作大局謀劃和推進(jìn)教育培訓(xùn)工作，突出干部在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中的主體地位，強(qiáng)化培訓(xùn)需求導(dǎo)向，遵循干部的學(xué)習(xí)、工作和成長規(guī)律，有針對性地開展分級分類培訓(xùn)，更好地為科學(xué)發(fā)展服務(wù)、為干部成長服務(wù)。國稅機(jī)關(guān)干部培育工作打算與國稅機(jī)關(guān)情況打算匯編第 25 頁 共 25 頁國稅機(jī)關(guān)干部培育工作打算“十二五”時期是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略機(jī)遇期，也是稅收事業(yè)改革發(fā)展的關(guān)鍵階段。（二）基本原則服務(wù)大局，以人為本。進(jìn)一步完善培訓(xùn)制度和機(jī)制建設(shè)，實現(xiàn)培訓(xùn)規(guī)模和質(zhì)量效益的統(tǒng)一。牢固樹立改革創(chuàng)新的意識，以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo)，以深化改革為動力，實現(xiàn)干部教育培訓(xùn)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，使干部教育培訓(xùn)工作更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和干部隊伍建設(shè)的需要。至XX年，全系統(tǒng)人均脫產(chǎn)培訓(xùn)時間不低于500個學(xué)時，個人自學(xué)時間不低于600個學(xué)時。適應(yīng)基層稅收工作的需要，完善培訓(xùn)內(nèi)容和方法，加強(qiáng)基層干部稅收專業(yè)素養(yǎng)和崗位技能的培訓(xùn)。具有會計員、助理會計師以上專業(yè)技術(shù)資格或相當(dāng)水平的人員達(dá)到60%以上，具有會計師、稅務(wù)師、經(jīng)濟(jì)師、軟件工程師、計算機(jī)二級證書等中級以上專業(yè)技術(shù)資格人員達(dá)到30%，具有注冊稅務(wù)師、注冊會計師、律師、審計師、計算機(jī)三級以上證書之一的人員達(dá)到8%以上。加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，至XX年，全系統(tǒng)省、市局級兼職教師隊伍達(dá)到150人以上。有計劃地組織開展科級領(lǐng)導(dǎo)干部更新知識培訓(xùn)，五年內(nèi)對全部科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部普遍進(jìn)行一次更新知識培訓(xùn)。以深化