學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)(黨員干部)匯編-全文預(yù)覽
【正文】 堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則，通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想，同毛澤東、鄧小平理論和江澤民關(guān)于發(fā)展的重要思想是一脈相承的。三要有序引導(dǎo)下山移民。三產(chǎn)，重點(diǎn)是要開(kāi)發(fā)生態(tài)旅游。我們是山區(qū)鄉(xiāng)，一產(chǎn)始終不能丟，不能一提工業(yè)強(qiáng)鄉(xiāng)就舍本取末，盲目在山溝溝里搞大企業(yè)，夢(mèng)想著使多數(shù)農(nóng)民就地向二產(chǎn)轉(zhuǎn)移，而要一以貫之地重視一產(chǎn)。在國(guó)內(nèi)發(fā)展與對(duì)外開(kāi)放關(guān)系上，既要立足國(guó)內(nèi)發(fā)展，又要加快對(duì)外開(kāi)放，充分利用兩種資源和兩個(gè)市場(chǎng)。就是在城鄉(xiāng)發(fā)展關(guān)系上，既要加快城市化進(jìn)程，又要突出解決好城鄉(xiāng)的二元結(jié)構(gòu)，尤其是“三農(nóng)”問(wèn)題?？沙掷m(xù)發(fā)展是從時(shí)序的角度來(lái)規(guī)定的，發(fā)展是具有過(guò)程性的，這就必然會(huì)出現(xiàn)發(fā)展與再發(fā)展的矛盾，可持續(xù)發(fā)展反映的就是這種發(fā)展與再發(fā)展的統(tǒng)一，使發(fā)展的持續(xù)效應(yīng)得以充分的體現(xiàn)。(2)三個(gè)基本點(diǎn)，就是“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”。以人為本，一是要把滿足人的需要作為發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?！耙粋€(gè)核心”就是“以人為本”。⑥對(duì)外開(kāi)放的總體格局基本形成，但無(wú)論是廣度，還是深度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。②物質(zhì)文明不斷增強(qiáng)，而政治、精神、社會(huì)文明卻相對(duì)滯后，仍然存在著“一手比較硬，一手比較軟”的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)（黨員干部）匯編第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)科學(xué)發(fā)展觀注重解決的是發(fā)展與后代發(fā)展的關(guān)系，不僅是站在全中國(guó)的高度，而且是站在全人類(lèi)的高度，是指導(dǎo)今后一個(gè)時(shí)期中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總綱領(lǐng)。然而，相對(duì)這宏偉目標(biāo)，我國(guó)在發(fā)展過(guò)程中還有一系列矛盾需要解決，簡(jiǎn)單地說(shuō)，我們“目標(biāo)宏偉，后勁不足”，具體表現(xiàn)在以下幾方面：①人口基數(shù)大而素質(zhì)不高，科技教育不發(fā)達(dá)，人力資源優(yōu)勢(shì)尚未得到充分的發(fā)揮。⑤綜合國(guó)力大為增強(qiáng)，但區(qū)域發(fā)展很不平衡，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)尚未真正改變，“三農(nóng)”問(wèn)題異常突出。”我覺(jué)得可以把這句話概括為“一個(gè)核心”、“三個(gè)基本點(diǎn)”、“五個(gè)要求”，即“一、三、五”構(gòu)想。因此，堅(jiān)持以人為本，這是由人在發(fā)展當(dāng)中的地位
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