幼兒園大班教師個人工作總結(jié)(三篇)與幼兒園大班教師個人工作總結(jié)匯編-全文預覽
【正文】 質(zhì)。二、業(yè)務(wù)學習積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學習和教研活動，珍惜外出學習機會，認真學習老師專家的組織教學活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來?？粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾€方面的能力在提高，我感到極大的快樂?？偨Y(jié)了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工，確保孩子們時時在老師的視線內(nèi)，并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定，所以我們的常規(guī)雖然說不是很好，但是也不差。培養(yǎng)他們的動手能力，讓他們學會自己獨立。通過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，小朋友比較團結(jié)。使他們對學習生活有一定的了解，并盼望自己做個小學生，從思想上做好入學準備。孩子從幼兒園到小學，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。細致、認真地做好每一個孩子的觀察記錄對于這一點，我雖然已經(jīng)工作了快一年，但我發(fā)現(xiàn)自己的觀察力不夠，會重視一些表現(xiàn)好的小朋友，而對那些比較內(nèi)向的小朋友卻忽視了。一個學期即將結(jié)束，我送走了大二班小朋友，也要對這個學期的工作進行總結(jié)一下?，F(xiàn)在回頭看看，這幾個月所經(jīng)歷的風風雨雨，有過辛酸，也有過開心，所以的一切都浮現(xiàn)在眼前，眼淚也不住的流了下來。本學期，園領(lǐng)導還非常的信任我派我到南靖參加青年文明號培訓，讓我在學習娛樂的同時思想上也得到了升華的體驗，積極參加團委活動，如布置宣傳欄、進行國旗下講話等等，對上級任務(wù)總是認認真真，一絲不茍的完成。全園幼兒去炮團遠足活動主持。家長們積極配合我們開展主題活動，家園聯(lián)系密切，認真填寫各類調(diào)查表，按時發(fā)放《親子手冊》，平均每星期聯(lián)系一次，如實反映了幼兒在園在家學習、生活情況。我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。事實證明，善于心中有孩子的老師才會不斷提高。從幼兒的實際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。服從安排，人際關(guān)系融洽。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學習專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。篇二：記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。在區(qū)角活動中，缺乏探索精神。利用家長信息欄，家長會，家訪等形式，與家長溝通，取得家長的信任和對我們工作的支持。積極參加游戲，在游戲中有一定的想象能力，并和同伴有一定的合作能力。教育幼兒養(yǎng)成洗手的好習慣，并保持儀表整潔。對幼兒進行愛祖國教育，升旗時行注目禮。依據(jù)〈〈幼兒園工作歸程〉〉和〈〈工作條例〉〉為依據(jù)，依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點，針對班級實際情況，引導幼兒學習知識，學習生活，學習勞動并注意保教結(jié)合，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。幼兒園大班教師個人工作總結(jié)(三篇)與幼兒園大班教師個人工作總結(jié)匯編第 12 頁 共 12 頁幼兒園
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