【正文】 知道天下事”，不讀書還是不行的，畢竟我們沒有這么多錢財去“行萬里路”。2. 讀書可以獲取天下信息，掌握世界動態(tài)。由此可見，讀書小可修身養(yǎng)性，大可治國平天下。從大的方面講，讀書可以治國平天下。首先，我方認為讀書是有用的，而且可以說讀書之用大于天，不讀書絕對不行。最新辯論演講稿范文：讀書有用正方是讀書有用。正方三辯：謝謝主席，大家好。然而，今天我方之所以能夠站在這里辯論不就引證了真理始終不會越辯越明嗎?(笑聲，掌聲)辯論必然是要運用語言的，而我們都知道語言是有局限的，老子就說過：道可道，非常道，名可名，非常名。然而，對方又如何從一加一辯出三來呢?始終不能啊!一加一是一個不證自明的真理呀!第四，對方辯友告訴我們狡辯不算是辯，但是請問對方辯友，復(fù)制羊不是羊嗎?試管嬰兒不是(嬰)兒嗎?(掌聲)辯論作為一種行為模式，是無法與現(xiàn)實生活相隔離的。下面我們請反方的另一位代表林猷荃同學發(fā)言，時間是三分鐘。而辯則是防止真理僵化的有效途徑。而帶著批判性的眼光去衡量則是一個行之有效的檢驗方法，西方著名的科學方法論大師波普爾就提出了猜想反駁的科學觀，可見辯是排除錯誤確認真理的一個重要環(huán)節(jié)。這種辯論就給人們集思廣益提供了一個充分的條件，特別是在辯的過程中也暴露出對原由知識的疑難和缺陷，從而促使人們進一步思考問題，更加深入的去探討問題。其實歷史上的很多發(fā)現(xiàn)都是開始與對以往成就的懷疑與爭論，例如波粒。而辯則是使真理澄清的充分條件。我們說真理之所以越辯越明，這主要是由真理的特點決定的。她的發(fā)言時間也是三分鐘。綜上所述，便本身并不能將真理的不明之處明朗化，感性之處理性化，主觀之處客觀化。二、辯這一行為由于有了人的介入，使得行為有了種種的局限，從人性的不完美到權(quán)利的介入，從表達的缺陷道語言的局限，都使人們在現(xiàn)實生活中無法真正將自己的思想表達出來。他只是提供了一個場合，讓共都不同的意見，不同的思想可以發(fā)表出來。而越辯越明則是指將真理從局部到整體、從相對到絕對的整個不斷升華過程。地球繞著太陽轉(zhuǎn)，這只是客觀真理。德國人也說：我是為真理而戰(zhàn)。謝謝大家。第二，在真理的傳播過程中，辯可以為大多數(shù)人所掌握。大千世界萬物運行，無數(shù)規(guī)律隱藏在表象的背后，需要我們?nèi)ヌ剿鳌⑷z驗。人們在長期追求真理的過程中，正是認識到了真理越辯越明的道理。我們熱愛真理，敬仰真理，正如亞里士多德所說：吾愛吾師，吾更愛真理。為政論政，在商言商，辯論會自然要涉及到辯。辯論演講稿4篇主席：今天進入大決賽的兩支隊伍可以說是身經(jīng)百戰(zhàn)的辯論精英，他們在過去的7天里，經(jīng)過一場又一場的激烈辯論，終于過關(guān)斬將取得了決賽權(quán)。首先科技是人類進步的原動力。首先，科技的發(fā)展趨勢是有毀滅人類社會生活的潛在威力。70年代，科學家曾經(jīng)預(yù)言，由于科技產(chǎn)品對自然資源的過度消耗，到世紀初人類將面臨一個能源危機，而現(xiàn)在，能源的開發(fā)和微太陽能源開發(fā)，使這種恐慌蕩然無存。鄭蔚(反方一辯)：首先我方要指出科技的負面效用不能歸罪于科技，恰恰相反，那正是人類未能從整體上科學地認識世界，以及不合理使用科技所造成的惡果。人類對科技的使用早已到了急不可耐的地步，經(jīng)年累月的堆積，使得科技的負作用正隨時在全球范圍內(nèi)爆發(fā)，這是科技毀滅性趨勢的更深層次危機。辯論演講稿2018：人類是否會毀于科技與辯論演講稿4篇匯編第 19 頁 共 19 頁辯論演講稿2018：人類是否會毀于科技正方：新加坡國立大學 人類將毀于科技反方：悉尼大學 人類將不會毀于科技陳述■正方：當人類為科技高奏凱歌的同時，請不要忘記，科技也同樣可以給邪惡的心靈以魔鬼般的力量人類將毀于科技，還基于現(xiàn)代科技對人類發(fā)展的全方位扭曲，這集中表現(xiàn)在社會關(guān)系、精神領(lǐng)域和倫理道德三個層面■反方：科技是保護人類最堅固的盾牌，我們相信，科技的不斷完善，必將把人類帶入一個更加美好和神秘的境界人類將不會毀于科技，因為科技發(fā)展的歷程證明，魔高一尺，道高一丈，科技給人類帶來的難題，都可以通過科技本身的再進一步來解決吳天(正方一辯)：首先，任何事物都有正反兩方面，科技的好處不用我多費唇舌，待會兒對方辯友一定洋洋灑灑，然而常常被我們認為的加以淡化甚至忽略的卻是它的負面影響。第二，現(xiàn)代科技發(fā)展的不確定性，使得科技這把雙刃劍，變成了達摩克里斯之劍。可以為大家提供各類文章的寫作與寫作培訓(xùn)服務(wù)。我方認為人類將不會毀于科技，因為科技發(fā)展的歷程證明，魔高一尺，道高一丈，科技給人類帶來的難題，都可以通過科技本身的再進一步來解決。我方認為，人類將毀于科技，還基于現(xiàn)代科技對人類發(fā)展的全方位扭曲，這集中表現(xiàn)在社會關(guān)系、精神領(lǐng)域和倫理道德三個層面。辯論演講稿范文節(jié)選!張文博(反方二辯)：剛才對方辯友大大地夸張了科技所帶給人類的負面影響，雖然我們也不能完全排除高科技會帶給人類負面影響的可能性，但是任何科技成果都可能有利有弊，影響并不等于毀滅。付欣(正方三辯)：剛才對方辯友犯了兩個錯誤：第一，對方辯友果然洋洋灑灑大談科技的好處，可是科技的好處我方也并不否認啊，只是對方辯友你真的認為，水能載舟，水就一定不能覆舟嗎?第二，對方辯友說，