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幼兒園全套管理崗位職責(全面)與幼兒園全年工作計劃匯編-全文預覽

2024-11-22 23:13 上一頁面

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【正文】 ,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。攜帶包裹、行李及其他貴重物品,必須由有關負責人開出證明,門衛(wèi)進行核對后方可帶出。八、幼兒園門衛(wèi)崗位職責門衛(wèi)必須堅守崗位,按時開關大門。物品合理保管,保持衛(wèi)生、整潔、不損壞。了解幼兒心理健康情況,對有不良習慣及心理障礙的幼兒,與班上的教師配合商討矯正辦法,并定期進行監(jiān)測。指導廚房人員搞好飲食衛(wèi)生和檢查飲食用具消毒工作,指導各班做好防暑降溫和防寒保暖工作,定時檢查各班體育鍛煉及戶外活動情況,了解幼兒的進步和睡眠情況,發(fā)現(xiàn)問題及時提出改進意見和建議。負責每天晨檢,做到一看、二摸、三問、四檢查,并監(jiān)督指導教師做好午檢和晚檢工作。1保育人員經(jīng)體檢不合格者(有傳染病者),要退出幼兒園的工作。1配合本班教室做好教育教學工作,要相互及時溝通本班學生的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。14:10分進班,幫助幼兒整理衣物。2:05分把幼兒護送上樓。10:55分進入班級,擺放餐具,給幼兒盛飯,用餐后收拾餐具,帶領幼兒到室外活動(天氣不好可直接進入寢室或在一樓大廳統(tǒng)一組織活動)。五、幼兒園保育員崗位職責——保育老師一日工作程序熱愛幼兒,熱愛本職工作、忠于職守。協(xié)助班主任做好晨、午檢、午餐工作。全面負責幼兒的教育教學工作,每學期結合幼兒實際制定好教育教學工作計劃貫徹保教結合的原則,注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,使幼兒身心愉快,情緒穩(wěn)定。1建立幼兒檔案,做好每月的各項收費工作,并按時結賬。1做好家長工作,平時要加強與家長聯(lián)系,做好家訪工作(每學期每個幼兒至少一次,有記錄)。1配合和幫助,指導其他教師做好本班日常工作,發(fā)揮團結協(xié)作精神,打造陽光團隊1安全教育常抓不懈,積極處理班級幼兒的偶發(fā)事件。1負責對本班幼兒進行思想品德和日常良好行為習慣的培養(yǎng)。若教師離開班級而發(fā)生事故,以失職論處。進班前必須做好一切準備工作,帶班時做到“人到、心到、手到” 精力集中,盡心盡責,嚴格執(zhí)行幼兒園一日作息制度,確保各項活動順利開展及幼兒的健康和安全。自制教具、玩具,不斷改進教法,努力提高教學質(zhì)量。努力學習幼教專業(yè)理論,鉆研教材,研究教法,積極參加教育研究和各種業(yè)務進修學習(課題、教研活動等),注重研究、探索過程;做到有分析、有目標、有實施方案、有記錄、有總結,不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì);認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標,結合教研組計劃及本班幼兒的特點和個體差異及時制定好班主任計劃,各種教育教學工作計劃,并認真實施、調(diào)整,有計劃有步驟地開展班級教育教學工作。三、幼兒園班主任工作職責樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對幼兒做到關心、細心、耐心,不偏愛,堅持正面教育,耐心細致地作幼兒的思想工作,教師要在各方面為幼兒作出表率。協(xié)助園長組織幼兒園內(nèi)的各項活動。貫徹保教結合方針,指導保育員及教師緊密配合教育工作,并經(jīng)常檢查督促,落實崗位責任制。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點,熟悉幼兒園各年齡段教學內(nèi)容及要求,定期檢查教師教案、聽課、教研等各種學習筆記,定期測查幼兒教學效果以及各班教師、保育員對幼兒護理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況,每周定期檢查各班執(zhí)行衛(wèi)生制度、衛(wèi)生保健制度情況。面向全體幼兒,全面提高幼兒素質(zhì)。定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質(zhì)量。全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況,并根據(jù)實際情況及時調(diào)整,盡量減少工作中的失誤。主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度,確立分級管理目標,建立結構合理、協(xié)172。認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規(guī)、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。負責全園教職工的聘任,調(diào)整園內(nèi)工作人員結構,定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。關心教職工的生活,改善生存環(huán)境,維護合法權益,增強向心力,提高凝聚力。二、幼兒園主任(教研組長)崗位職責協(xié)助園長認真貫徹、落實、執(zhí)行園務工作計劃,明確培養(yǎng)目標及管理目標。協(xié)助園長做好幼兒園保教、保育工作。指導教師進行幼教改革與科研工作。協(xié)助院長整理教師業(yè)務檔案、教育資料及保育工作文書檔案。協(xié)助園長制定幼兒園工作計劃,并進行工作總結。教書育人,為人師表,儀表整潔
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