幼兒園體育活動(dòng)計(jì)劃書與幼兒園依法治教工作計(jì)劃總結(jié)匯編-全文預(yù)覽
【正文】 跳動(dòng)作的學(xué)習(xí)。(分析：這樣設(shè)計(jì)的目的是為了照顧幼兒間能力的個(gè)體差異，以保護(hù)幼兒的活動(dòng)積極性。)(分析：用游戲的形式導(dǎo)入，不僅可以達(dá)到熱身目的，而且還有利于調(diào)動(dòng)幼兒的活動(dòng)積極性。2．技能：通過(guò)活動(dòng)，使每個(gè)幼兒能夠根據(jù)自己的能力嘗試用助跑跨跳的方式跳遠(yuǎn)。中班幼兒是否可以玩粗繩，我一直在思考。在這樣豐富多彩的戶外游戲中，小班孩子們對(duì)戶外活動(dòng)的興趣有了增強(qiáng)，體質(zhì)逐漸得到了提高，部分孩子還能提出玩戶外體育游戲的新點(diǎn)子。因此在活動(dòng)過(guò)程中，根據(jù)游戲情節(jié)增添簡(jiǎn)易規(guī)則。如果把活動(dòng)量大些的游戲比喻成一粒大珠子小珠子，整個(gè)活動(dòng)就像串珠一樣：大珠子小珠子大珠子小珠子。自由活動(dòng)中，讓活潑愛動(dòng)的孩子帶動(dòng)文靜的孩子一起玩。小班幼兒游戲時(shí)往往左顧右盼，毫無(wú)目的的玩著各種玩具。、舒適小班的孩子大肌肉群發(fā)育不太完善，走路蹣跚，易摔跟頭，把戶外活動(dòng)的場(chǎng)地安排在比較平坦的塑膠地毯或草地上。，愉快的參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。，生活自理能力增強(qiáng)。幼兒園體育活動(dòng)計(jì)劃書與幼兒園依法治教工作計(jì)劃總結(jié)匯編第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)幼兒園體育活動(dòng)計(jì)劃書【篇一】、體能方面不夠理想，身體不夠協(xié)調(diào)。，喜歡表現(xiàn)自己，喜歡扮演各種角色。，遵守活動(dòng)規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。集合時(shí)，只要招招手，輕輕喊“來(lái)來(lái)來(lái)，快到老師這兒來(lái)”，孩子們就會(huì)像小雀般跳到老師身旁?；顒?dòng)時(shí)我們給孩子提供的自由活動(dòng)機(jī)會(huì)也隨之增加。小班幼兒易疲勞，注意力易轉(zhuǎn)移，針對(duì)這一特點(diǎn)，在一次戶外活動(dòng)時(shí)安排23個(gè)游戲，每個(gè)游戲的時(shí)間為67分鐘。幼兒在戶外活動(dòng)比在室內(nèi)活躍，加上小班孩子自我保護(hù)意識(shí)差，如不注意，就會(huì)發(fā)生事故。孩子們都非常樂(lè)意接受這些有趣易行的規(guī)則。【篇二】活動(dòng)設(shè)計(jì)思路我園的體育室內(nèi)有一根拔河用的繩子，對(duì)這根又粗又長(zhǎng)的繩子，幼兒一直很好奇，經(jīng)常過(guò)去摸摸玩玩?；顒?dòng)目標(biāo)1．認(rèn)知：通過(guò)游戲，使幼兒能夠熟練掌握立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作，初步掌握助跑跨跳的方法。小尾巴，搖搖搖，變成青蛙呱呱跳。(分析
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