市五四紅旗團委申報材料與市五有一創(chuàng)工程匯報材料匯編-全文預覽
【正文】 山。這里創(chuàng)業(yè)就業(yè)、物業(yè)管理、養(yǎng)老托幼、社保醫(yī)療、訴求代理各項民生服務周到細致；這里京劇表演、秧歌比賽、書畫展覽各種群眾喜聞樂見的文化活動層出不窮……社區(qū)正在以前所未有的活力不斷涌起黨的基層組織建設的春潮。XX年四月九日 市五有一創(chuàng)工程匯報材料【引】這里是xx省東南部中心城市xx。 榮獲市“五四紅旗團委”標兵單位市級 XX年5月注重學習，加強和諧競爭的學習型團組織的建設，進行教工團支部改選，依托青年教工團支部建立了學習中心組，在青年教師群體中開展“每天一小時，每月一本書”的讀書活動，落實青年教師參加“鑄師魂，頌師德”演講比賽，帶領和團結(jié)青年教師不斷提高思想境界和教育教學業(yè)務素質(zhì)。為此我校隆重召開了青年教師大會，制定我校《關于進一步加強青年教師隊伍建設的意見》，統(tǒng)一青年教師思想，提高教師的認識。通過校銅管樂隊、民樂隊、學生舞蹈隊、學生合唱團等學生文藝團體開展活動，成功舉辦第二屆“校園十佳歌手”大獎賽，培養(yǎng)學生特長，張揚學生個性，構建了附中藝術教育的大舞臺。我校團委在《中國青年報》和《少年博覽》雜志的征訂工作中，做到宣傳到位，及時征訂、發(fā)放，合理利用，使學生用刊發(fā)揮了應有的作用。針對我校地處花山路繁華路段，學生人數(shù)眾多，存在一定交通安全隱患的實際，我校在開展交通安全示范學校過程中，注意從自身找問題，進一步完善學生上下學管理制度，團委在全校范圍內(nèi)開展“保護生命，安全出行”知識競賽，并聘請市交警二大隊吳xx副大隊長為校交通安全法制副校長，為同學們講解交通知識，增強了全校學生的交通安全意識，我校也被評為市交通安全示范學校。在教育活動的感召下，我校涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學生代表，其中高三年級張松等四名同學堅持無償獻血，受到學校表揚。關注優(yōu)秀學生群體和困難學生群體，把學校、社會對貧困學生的關懷送到他們的心坎里，也緩解他們在學習中的后顧之憂。積極開展“一幫一，結(jié)對子”，“手拉手”互助活動，強化活動的過程和實際效果，突出主題教育活動對學校各項團的活動的帶動和促進。每半學期召開一次團支書會議，聽取團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學習團隊理論、交流工作經(jīng)驗等，逐步提高團支書的思想意識，從而調(diào)動團支書工作的主動性和積極性，確保各項工作能認真及時地貫徹落實。在團校授課活動中，認真做好培訓內(nèi)容、教師、效果三落實，加強團校的管理和受訓學員的考評工作，積極做好申請入團學生的重點培養(yǎng)工作，使團校真正成為團員青年學習馬列主義、毛xx思想、鄧xx理論、“三個代表”重要思想的理論陣地。市五四紅旗團委申報材料與市五有一創(chuàng)工程匯報材料匯編第 16 頁 共 16 頁市五四紅旗團委申報材料近一年來，我校共青團工作始終圍繞教育改革和全面推進素質(zhì)教育的要求，以中學生思想道德建設為核心，加強共青團組織的自身建設，切實發(fā)揮團組織的戰(zhàn)斗力和模范帶頭作用，學校團委在上級團委和校黨總支的領導下，在學校精神文明建設和校園文化建設中作出了應有貢獻，通過校團委全體委員和全校團員青年的共同努力，深入持久開展團員示范教育，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，為此先后榮獲xxx市“五四紅旗團委”標兵單位、市優(yōu)秀中學生團校、優(yōu)秀中學生業(yè)余黨校、交通安全示范學校、優(yōu)秀青少年維權崗等多項光榮稱號。以團校為陣地，充分發(fā)揮團校的教育功能，扎實有效地開展新團員培訓工作。每學期初，我們都按照民主集中制的原則，組建支部班子，并及時召開支部干部會議，對支部干部提出明確要求，對支部干部的工作方法進行指導和培訓。校團委調(diào)整了學生會行規(guī)部人員構成，加大校門、班級檢查力度，在校內(nèi)大力開展“附中人物”主題教育活動和讀書活動，并通過全校范圍的主題班會、演講、個人演示、辨論賽等活動，樹典型、造影響、求普及，統(tǒng)一學生認識，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。通過此項活動的開展，有助于進一步增強學生服務社會、關心他人的意識、培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神和勞動意識。通過一系列活動使團員意識到團組織的凝聚力和個人的團員形象，樹團的旗幟，做團的標兵，提升全校文明行為。在創(chuàng)建文明城市過程中，我校學生走上街頭，向市民宣傳文明規(guī)范條例。學生用刊在對學生的思想教育、豐富學生課余生活、促進學生學習方面發(fā)揮著重要的作用。開展機器人大賽、校園大賣場、“一字千金”等20多項科技文體活動，并邀請南極科學家為同學們講解南極相關科學知識，開闊了同學們的視野，增長了見識，本次校園文化月以科技為主題，組織學生參加市首屆“金鑰匙”科
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