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小學(xué)語文教師年終總結(jié)與小學(xué)語文教師教學(xué)工作總結(jié)范文匯編-全文預(yù)覽

2024-11-22 22:23 上一頁面

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【正文】 強(qiáng)求一律。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。注重課堂教學(xué)效果。一年來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用備課深入細(xì)致。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,承認(rèn)學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。我希望自己終身熱愛教育事業(yè),將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生們,希望今日含苞欲放的花蕾,明日能盛開絢麗的花朵。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),爭取在三年之內(nèi)拿下本科。從班主任工作中,我感受著學(xué)生的點點滴滴,樂在其中。我提出了我的疑問:為什么老師覺得你各方面都還不錯,但是同學(xué)都不選你為本周之星呢?她一開始還是不斷向我說同學(xué)的不好,后來在我的環(huán)環(huán)提問下,她終于自己比較清楚到意識到其他同學(xué)對她的排斥大多是因為自己的處事方式不對和對同學(xué)的不友好造成。周海明是班級的學(xué)習(xí)委員。于是,我在課上就大大的表揚(yáng)了她,既增加她的自信心和自尊心,也讓別的同學(xué)向他學(xué)習(xí)。下課后,我找到她,主動向她道歉自己在課上對她的傷害,并向她說明:成績好壞是次要,學(xué)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵。我們班的鑫智是位很愛打份但成績不好的女學(xué)生。在課間時間,自己也常常到學(xué)生活動的場所,看他們是否注意安全。王老師聯(lián)系家長的同時,我就帶著他去醫(yī)院。教師愛學(xué)生就要時刻關(guān)心學(xué)生的身體和學(xué)習(xí)各個方面。一直覺得只有當(dāng)了班主任,才與學(xué)生能走得更近。后來,我想就是我這樣次次的松懈才使學(xué)生對科學(xué)更不在乎了。 做為新教師,多聽一些優(yōu)秀教師的課是很有必要的,可以把別人在課堂上的優(yōu)點學(xué)過來,加上自己的教學(xué)風(fēng)格不斷的課堂嘗試,相信會有利于教學(xué)水平的提高。從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造造性思維,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察和科學(xué)操作實驗及真實匯報其良好的科學(xué)態(tài)度,使學(xué)生小組合作愉快,培養(yǎng)其團(tuán)隊精神。后來,我也能自己摸出備課的模式,找對重難點。只感覺無奈苦惱。雖然我學(xué)的是科學(xué)專業(yè),但是在實習(xí)的時候,我只上過一堂簡單的科學(xué)課。尊重各位同仁,與同事相處愉快。所以我在平時積極參加政治學(xué)習(xí),常上網(wǎng)查看新聞和黨的重要文件。作為一個新教師,經(jīng)過這一個學(xué)期的工作,我深深的感觸到教師這一職業(yè)是神圣而又辛苦的。今后我會更加努力學(xué)習(xí)提高自己的政治思想覺悟,業(yè)務(wù)水平,搞好教學(xué)工作,做一名優(yōu)秀的人民教師。自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。五、存在問題。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,做一個真正的計算機(jī)教師。計算機(jī)作為信息時代的主要載體,在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,堅持課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。小學(xué)語文教師年終總結(jié)與小學(xué)語文教師教學(xué)工作總結(jié)范文匯編第 16 頁 共 16 頁小學(xué)語文教師年終總結(jié)回顧一年來的學(xué)校生活,我感到既欣慰又慚愧。我積極參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,每周我都抽出時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。作為一名普通的小學(xué)語文教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格。其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、在課余時,努力自學(xué),勇攀高峰。但是學(xué)習(xí)計算機(jī)不是一兩天就能完成的事,它就像一個永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海,只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,及格率百分之百,優(yōu)秀率,平均分都超過了規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。還有一些不盡如人意的地方。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距。我是教四年級科學(xué)和六年級常識的,同時還是六( )班的班主任。我想:作為一位知識分子,就
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