語文名師工作室個人工作總結(jié)與語文教研20xx年度工作總結(jié)范文匯編-全文預(yù)覽
【正文】 班級進(jìn)行了經(jīng)驗推廣，同時學(xué)校還另派了部分骨干老師到昌樂二中進(jìn)行了學(xué)習(xí)，使真正想利用小組合作展開教學(xué)的老師做到了有的放矢。本學(xué)期，省里的語文研修從10月中旬一直持續(xù)到12月初，在這期間，我們語文教研組借著省里對語文課堂教學(xué)的要求，及時地采用看視頻、聽課、磨課、集中研討等形式對老師展開集體培訓(xùn)，在這種培訓(xùn)中深化、拓展老師的教學(xué)思路。真正高效的課堂必定是以學(xué)生為本的課堂。二、加強教師培訓(xùn)，大面積提高老師們的教學(xué)水平本學(xué)期，借著省研修和區(qū)研修的東風(fēng)，我們加強了教師培訓(xùn)力度，使老師們對語文教學(xué)的理論支撐有了更加詳實的認(rèn)識，對課堂教學(xué)有了自己獨特的見解，對各種課型的教學(xué)模式有了全面的把握。教師除了新分配的之外，其余的老師都是各個學(xué)校合并而來的。第七屆全國語文教師讀書競賽一等獎。一次次的活動記載了我的成長的足跡，成員們的共同參與，都感受到了工作室濃郁的研討氛圍。參加“語文名師鄉(xiāng)校行”活動。追求簡簡單單教語文，本本分分為學(xué)生，扎扎實實求發(fā)展的回歸常態(tài)的語文教學(xué)，努力打造簡單而實在的高效課堂。三、課題研究，解決問題我以課題研究為抓手，引導(dǎo)青年教師走“科研興師，名師強效”之路。二、樂于求索，積極科研加入了名師工作室后，我積極參加各項實踐交流活動，獲得了很多與同行合作的機會，進(jìn)行了很多理論上的探討，積極探索了新的教學(xué)路子，不斷完善自我，促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升。在我們的博客中，內(nèi)容有教學(xué)案例、學(xué)習(xí)體會、讀書心得、論文等等，可謂百花齊放。語文名師工作室個人工作總結(jié)與語文教研2018年度工作總結(jié)范文匯編第 10 頁 共 10 頁語文名師工作室個人工作總結(jié)加入秦彬語文名師工作室以來，已有半年之久。認(rèn)真學(xué)習(xí)語文新課標(biāo)，充實自己，并努力做到與教學(xué)實踐相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)我深深體會到“學(xué)然后知不足”，通過反思，我發(fā)現(xiàn)想要成為一名專業(yè)化的研究型教師還有很多路要走。關(guān)心青年教師，積極發(fā)揮傳、幫、帶作用，處處起模范帶頭作用：指導(dǎo)劉龍琴老師上課、課題研究等，充分發(fā)揮引領(lǐng)示范的作用。在這半年里，我認(rèn)真研讀關(guān)于課堂教學(xué)的專著，特別是黃厚江的“本色語文”以及“高效課堂”方面的文章。參加全市學(xué)校高效課堂開放日活動。執(zhí)教全市語文九年級教研課《孤獨之旅》，受到好評。廣漢市骨干教師學(xué)案設(shè)計大賽一等獎?；仡櫛緦W(xué)期，我們高新區(qū)實驗驗學(xué)校4—6年級語文教研組在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下又取得了許多可圈可點的成績，為在今后的工作中更好地做到查漏補缺，特把本學(xué)期的語文教研工作總結(jié)如下：一、規(guī)范管理，明確教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期，我們學(xué)校在前面
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