【正文】 原則，在工作方式上不斷創(chuàng)新，提高離退休支部黨建的工作實效。通過相關處室的齊抓共管，帶領黨員教師直接參與學校一線工作，從事教學、科研和課題活動，讓黨員先鋒模范作用在學校工作中得到了充分發(fā)揮，推動了基層組織建設工作取得明顯實效。黨總支結合學校工作的實際，制訂計劃，認真抓好各項活動的各個環(huán)節(jié)，保證活動分階段按步驟得到落實。嚴格按照局黨委要求,積極開展以“好班子、好隊伍、好作風、好機制、好業(yè)績”為內容的“五個好”目標管理。第二、努力工作，著力推進學校黨建工作在工作方面，以強化意識為重點，以完善工作機制為動力，在完善黨建工作機制上下功夫，力求工作的針對性和實效性。由于主要從事學校黨務工作這一塊，平時就注意這一方面知識的收集和積累，靜下心來認真研究和思考新形勢下黨建工作的理論和實踐。參加局黨務干部培訓，認真聽課，勤奮學習，學有所得。在重視集中學習的同時，注重個人自學，注重知識更新與積累。在這一年多的時間里，緊緊抓住學習的機會，努力提高自己，以便更好地為人民服務。春的耕耘，未必會有秋的收獲，但不耕耘卻必定顆粒無收。在這良好的環(huán)境中，我虛心向前輩學習，注意在40分鐘內，努力創(chuàng)設學生求知的氛圍，注意了解學生的思維，了解這些“小年輕”的想法，然后創(chuàng)設情境，開啟他們的好奇之窗，然后再引導、再鼓勵、再開鎖。啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，是他們茁壯成長。它總讓人倍感欣慰！本學年，我擔任九年級的信息技術教學。有時候很難捕捉到教師和員工們的心里真實想法，包括教師的流動情況均難及時了解到，下一年度要采用流動式的管理模式進行交流和探討。困難曾經很多很多，思考不夠多，語言表述不夠好。因為沒有一些讓自己滿意甚至有價值的成績。個人繼續(xù)參加學前教育本科專業(yè)的學習，因為英語不過關，至今還在努力中掙扎。開會、自查、再開會再反思等，原來行政領導一直承擔著被檢查的角色。檢查太多忙于做資料、忙于低頭自我檢查和備查是今年最痛苦的工作。三、勤勤這個字眼在述職報告中很難自我構造，因為我不能說自己很勤勞那有點太自我炫耀，我也不能說我不勤勞至少在默默地做著自己應該做的事情。這些是我感性的管理之談，最起碼是實實在在的。一位保育員老師因膽結石住院，我們送去慰問，給予幫助，再請她來園做工作。所以這一年度行政帶班的帶班、協(xié)助的協(xié)助，總是用最快的節(jié)奏做好該人文關懷的工作。而這兩位懷孕的教師曾給我們行政帶來的無盡的煩惱，家長們指責：“作為幼兒園領導人員，一位園長怎么可以不考慮9月份剛換了老師，這位教師馬上就懷孕了要生孩子去了，那不是又要換老師了，剛來的老師大著肚子如何照顧好我們的孩子，你們招老師的時候難道不限制或者談條件的么？比如招進來的時候就要告知年輕的教師這一年內就不可以結婚生孩子，否則給我們家長如何安慰呢？”家長的反應也是很正常的，我?guī)е@些家長指責也質問了自己，但是我想來想去這些我都跟來招聘的教師有講解。有一天我們還是都要念那份情意。因為工作在一起了，從同事到朋友、從朋友到知己（情人）、從知己到親友那不就是各種感情都傾注在那里了么？我還認為還有另一種感情那就是責任。有一天你離我而去，就好比我失戀了，因為我傾注了那么多的感情、感想和那么多的精力，很痛很痛。說句實話和你們在一起的時間比和家人在一起還要多。這一年我參加了居委會了多次黨員培訓，參加了黨委會的換屆選舉，居委會的換屆選舉，在參加的各種活動中感到一個人的良好的思想覺悟在于他個人的經歷和對生活的態(tài)度，以及解決生活中問題的一些方式。學年度幼兒園個人述職報告(多篇)與學年諸暨市幼兒園教師繼續(xù)教育培訓方案匯編第 26 頁 共 26 頁學年度幼兒園個人述職報告(多篇)目錄第一篇：XX學年度幼兒園個人述職報告第二篇：XX—XX學年度個人述職報告第三篇：XX學年度個人述職報告第四篇：XX學年度個人述職報告第五篇：XX—XX學年度個人述職報告正文第一篇：XX學年度幼兒園個人述職報告時間匆匆而過，平凡的工作崗位又經歷了一年，在這一年中我又在逐漸的成長，因為是又上枝頭的小芽，所以總有挫折和收獲。良好的品德是一個公民應具備的基本素養(yǎng)，而擁有良好的師德是幼兒園老師所應具備的最基礎的職業(yè)道德。從四面八方聚集在這里的我們相識相知，彼此了解。女人說的私密語言就在那里衍生，我們是那么熟悉那么親密。我認為愛情、友情、親情、友情都有點。情義還在。這一年發(fā)生了很多事情，當一個女性單位經歷5年的風雨后，接下來的工作就是讓管理層不得不面對的事情，女孩們都到了談婚論嫁的時候了，這一年三位教師結婚，一位教師生子并到了哺乳期，另兩位懷孕了?，F(xiàn)在我們都挺過來了。一位教師因父親要動手術，她的兩周歲的不到的女兒來園給予了照顧。有一天當我們知道一位已經離職的教師的父親去世時，也送去了安慰。有時候我會想：地球離了誰還是會自轉，幼兒園離了我也會運作，我下崗了怎么辦？因為這一年始終都沒有能體現(xiàn)出自己所能的成就，有些失落、有些失望、有些……也許也就是因為有了這一份念想，我才加緊馬達的工作！這一年我們召開了第五界教代會先后通過了各個制度：《幼兒園xx年度教師請假制度改革方案》、《關于幼兒園安全事故責任費用處理方案》、《關于教職工福利享有的有關規(guī)定》、《合同期內辭職或辭退有的關規(guī)定》、《教師請假制度》等對于管理來說又上了一個臺階。今年對于這個勤字的概述，主要用于各類檢查。以為可以松一口氣，緊接著婦保所、派出所、街道領導輪番的視察和暗訪，之后就是6月份的再一次專項資金檢查。師德的修養(yǎng)也就是在勤字中突現(xiàn)的。四、績本學年度的個人成績幾乎為零，沒有重大的貢獻，沒有多大的成績，只是一直平凡的做著自己應該做的事情，有點失落、有點失望、還有點迷茫。五、反思不足經驗不足是我最大的缺憾。員工間溝通交流的少是我今年最大的管理盲點。對于工作布置的誤區(qū)，有時候也存在著，也時候也經常反思著對于某一個職工到底是公平了還是不公平了對于個人來說，今年最大的事情莫過于參加高級教師考試，壓力很大，有時候覺得這學期的我在幼教理論的學習中有些匱乏，還需要繼續(xù)努力啊！第二篇：XX—XX學年度個人述職報告春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的，艱辛的；球的收獲是喜悅的，是幸福的。本學年里，我堅持不懈的抓好思想教育工作，從愛入手，啟發(fā)教育學生，用愛去打開他們的心靈之門。本學年，學校狠抓教學質量與學校管理，學校各方面均上了個臺階，并積(請繼續(xù)關注)極營造向上、進取、探究的教學氛圍。一年來，我還積極參加了很多次課件制作比賽，并在區(qū)級比賽獲獎。在教師進修學校，學習的機會更多了，學習的層次更高了。學校或上級組織的各項學習教育活動，包括理論中心組的學習、暑期師德培訓以及平時的業(yè)務培訓活動，都積極參與，認真做好筆記，虛心學習。自費訂閱《中小學管理》、《教師教育研究》和《中小學教師培訓》等報刊雜志，經常到學校圖書室、書店借閱購置有關書籍，到網上