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縣委書記“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課報(bào)告與縣委書記“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課講稿匯編-全文預(yù)覽

2024-11-22 05:40 上一頁面

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【正文】 任務(wù),結(jié)合互助實(shí)際,進(jìn)一步細(xì)化分工方案,落實(shí)主體責(zé)任,建立任務(wù)臺(tái)賬,全面開展基礎(chǔ)工作達(dá)標(biāo)活動(dòng),落實(shí)好村“兩委”班子成員輪流坐班和村級(jí)事務(wù)代辦制,提升服務(wù)群眾能力和水平。去年,我們大多數(shù)干部都去過循化縣紅光村。忠誠在中華傳統(tǒng)文化中被看做是個(gè)人的“修身之要”。需要全縣干部高度警醒,反躬自省,認(rèn)真改正。(六)在為人方面,個(gè)別干部不講團(tuán)結(jié),不講民主,說一套做一套,臺(tái)上臺(tái)下“兩面人”;個(gè)別干部奉行利己主義,以自己利益為中心,不能顧全大局;個(gè)別認(rèn)為“老實(shí)人吃虧”,言行不一、見風(fēng)使舵,不想干事、只會(huì)來事,過程講了一大堆,不見結(jié)果成效,做事只是花拳繡腿、表面光鮮;有的工作動(dòng)機(jī)不實(shí),干了一點(diǎn)事就要求回報(bào),達(dá)不到目的就滿腹牢騷;個(gè)別干部不能正確對(duì)待組織培養(yǎng),一門心思只想級(jí)別和待遇,不能踏踏實(shí)實(shí)干事創(chuàng)業(yè),總想著自己換個(gè)環(huán)境,挪挪位置;有的對(duì)組織不講實(shí)話,不如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人重要事項(xiàng),熱衷于琢磨拉關(guān)系、找門路,分析某某是誰的人,某某是誰提拔的,該同誰搞關(guān)系,提前套近乎,看看能接上誰的天線。我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)引進(jìn)了一個(gè)小企業(yè),真正能帶動(dòng)多少群眾致富?這就更需要我們靜下心來,尋找適合大眾創(chuàng)業(yè)、群眾增收的富民產(chǎn)業(yè)。這樣的作風(fēng)和態(tài)度,我們?cè)趺茨転槿罕姺?wù)呢?還有,面對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),我們的干部缺乏帶領(lǐng)群眾增收致富的思路,不能實(shí)事求是的結(jié)合實(shí)際發(fā)展經(jīng)濟(jì),盲目熱衷于引進(jìn)項(xiàng)目,最終留下了一些爛尾工程和疑難問題。在干部社會(huì)交往中,雖然沒有明顯的拉幫結(jié)派,但是個(gè)別干部仍然熱衷于搞“圈子文化”。有的不執(zhí)行民主集中制原則,班子成員相互之間聽不進(jìn)意見,對(duì)“五不直接分管”、“四重一大”集體決策等制度理解不準(zhǔn)、把握不透,沒有很好地落實(shí);有的單位黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任落實(shí)不到位,干部違紀(jì)違法現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。(二)在用權(quán)方面。面對(duì)紛繁世界,有的黨員干部忘記了入黨誓言,理想信念動(dòng)搖,精神缺“鈣”;有的缺乏共產(chǎn)黨人應(yīng)有的革命意志,生活情趣低下,道德品行失范;有的干部對(duì)共產(chǎn)主義最高理想和中華民族偉大復(fù)興“中國夢(mèng)”這個(gè)現(xiàn)實(shí)理想的關(guān)系把握不準(zhǔn),對(duì)中國特色社會(huì)主義理論一知半解,缺乏理論自信、道路自信和制度自信,在一些社會(huì)思潮和不良現(xiàn)象影響下,思想上產(chǎn)生疑惑,私下里有對(duì)中國體制和西方國家體制孰優(yōu)孰劣的議論;一些黨員干部普遍不注意共產(chǎn)黨員的政治身份,缺少身為黨員的自豪感和榮譽(yù)感,有時(shí)候甚至忘記了自己是共產(chǎn)黨員,忘記了《黨章》對(duì)黨員的基本要求,將自己混同為一般干部和普通群眾,不能很好的發(fā)揮模范帶頭作用。這是我們領(lǐng)導(dǎo)干部的主流,必須充分肯定。我們每個(gè)人為人處世干事應(yīng)當(dāng)誠實(shí)守信,坦坦蕩蕩,思想上與黨和組織同心,行動(dòng)上與黨和組織同步,對(duì)群眾真情實(shí)感,對(duì)同志真心實(shí)意,言行一致、表里如一,做到臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣、人前人后一個(gè)樣。這方面老一輩革命先烈都是令人敬仰的典范。周恩來同志說過:“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)的歷史的考驗(yàn)。去年5月份去海北州學(xué)習(xí)時(shí),海晏縣委為我們每位縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都贈(zèng)送了一本介紹尕布龍省長事跡的書籍。習(xí)總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào),空談?wù)`國、實(shí)干興邦,一分部署、九分落實(shí)。近年來,歷屆縣委縣政府始終堅(jiān)持實(shí)事求是,在堅(jiān)決落實(shí)中央、省委以及市委提出的科學(xué)發(fā)展的各項(xiàng)具體要求,確立了“堅(jiān)持穩(wěn)重求進(jìn)、好中求快”的發(fā)展總基調(diào)和“立足綠色、生態(tài)、環(huán)保,大力發(fā)展旅游型縣域經(jīng)濟(jì),做強(qiáng)農(nóng)業(yè)、做特工業(yè)、做大旅游、做精城鎮(zhèn)、做美生態(tài)、做活市場(chǎng),避免同質(zhì)化競爭,堅(jiān)持走差異化發(fā)展之路,加快建設(shè)綠色、開放、清正、和諧互助”的發(fā)展戰(zhàn)略,這凸顯了互助的比較優(yōu)勢(shì),符合互助實(shí)際,有著長遠(yuǎn)指導(dǎo)意義。于書記也指出,“要牢固樹立‘功成不必在我’的理念和境界,多謀管全局、惠民生的點(diǎn)子,多做打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的事,避免竭澤而漁的短期行為,不斷增添事業(yè)發(fā)展的后勁。從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是,是我們黨重要的思想路線。有了第一次,就會(huì)有第二次、第三次……到后來別人給我送錢,我都麻木了?!庇跁浺仓赋?,“對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說,無論謀事還是創(chuàng)業(yè),行得正,才能走得穩(wěn);要求嚴(yán),方能干成事。嚴(yán)以律己,嚴(yán)在慎欲慎行。在十人一間的狹小監(jiān)房里,我與每一位羈押人員做了交流。親朋好友無一因他“沾光”,四個(gè)子女都是普通工人。出生在我縣的廉福章同志就是一個(gè)榜樣。”于書記也指出,“黨員干部沒有與生俱來的權(quán)力,也沒有不受監(jiān)督的權(quán)力。嚴(yán)以用權(quán)的要害是堅(jiān)持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)和國法,尤其是黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任何時(shí)候都不搞特權(quán),不以權(quán)謀私。當(dāng)了官不等于品行過關(guān),職務(wù)高不等于境界就高。1964年10月16日,我國第一顆原子彈成功爆炸?!庇跁浺仓赋觯骸皣?yán)以修身的根本是堅(jiān)定理想信念,核心是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)”。做官先做人,做人必修身。抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,關(guān)鍵是要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省市委部署要求上來,深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的深刻內(nèi)涵,以思想自覺引導(dǎo)行動(dòng)自覺,以行動(dòng)自覺深化思想自覺。5月26日,市委召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課報(bào)告會(huì),市委于叢xx書記從“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和深刻內(nèi)涵,“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求等方面給全市縣處級(jí)以上干部上了一堂生動(dòng)的黨課。從現(xiàn)實(shí)的維度看,明確了新的歷史條件下黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要,為加強(qiáng)形勢(shì)下黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)提供了重要遵循。xx年3月9日,習(xí)總書記在參加十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。在各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)中,我們只有通過“三嚴(yán)三實(shí)”教育,通過“三嚴(yán)三實(shí)”這把尺子進(jìn)行衡量,才能夠時(shí)刻清醒地把握住我是誰、為了誰和依靠誰,才能樹立正確的事業(yè)觀、權(quán)力觀、群眾觀,才能在全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中,讓廣大黨員干部找準(zhǔn)自身定位和服務(wù)宗旨,打好改革攻堅(jiān)仗,當(dāng)好人民公仆,立功于人民事業(yè)。大家想一想,為什么習(xí)總書記要提出“三嚴(yán)三實(shí)”?為什么會(huì)引起這種強(qiáng)烈的共鳴與積極的響應(yīng)?提出“三嚴(yán)三實(shí)”的主要原因在于我們黨內(nèi),包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,甚至黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中,存在著“三不嚴(yán)三不實(shí)”的問題。根據(jù)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的要求,今天我就如何學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的基本內(nèi)涵和重大意義,如何進(jìn)一步踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,給同志們上一堂黨課,同時(shí)也跟大家交流一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)??h委書記“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課報(bào)告與縣委書記“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課講稿匯編第 25 頁 共 25 頁縣委書記“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課報(bào)告根據(jù)中央決定,今年在縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,這是中央在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之后加強(qiáng)黨的建設(shè)又一重要部署,是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展和深化,是持續(xù)深入推入黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的一個(gè)重要抓手。我縣結(jié)合市委的安排,又把做焦裕祿式的好干部作為深化“四風(fēng)”行動(dòng)的一個(gè)目標(biāo)。一年來,總書記五次在不同的場(chǎng)合對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”作了進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)和論述,不斷將“三嚴(yán)三實(shí)”提升到新的高度,持續(xù)在全國各級(jí)黨組織和廣大黨員干部中引起了強(qiáng)烈共鳴和積極響應(yīng)。“三嚴(yán)三實(shí)”本身就是立足黨的戰(zhàn)略發(fā)展全局,實(shí)事求是地反映廣大黨員干部的心聲,直面我們黨在前進(jìn)道路上面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。今天,我給大家講一次黨課,既是與同志們共同交流一些學(xué)習(xí)思考,也是對(duì)全縣開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育進(jìn)行動(dòng)員。從理論的維度看,貫穿著馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求,體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求和政治品格,是對(duì)黨的作風(fēng)建設(shè)要求新的科學(xué)概括,豐富和發(fā)展了黨的建設(shè)理論,為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標(biāo)桿。5月22日,省委召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課報(bào)告會(huì),省委駱xx書記從“嚴(yán)、實(shí)、忠、廉、擔(dān)”五個(gè)方面談了學(xué)習(xí)體會(huì),強(qiáng)調(diào)要深入貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求,以“嚴(yán)”和“實(shí)”的態(tài)度,確立個(gè)人“做人、干事”的基本準(zhǔn)則,確立組織“用人、度事”的鮮明導(dǎo)向,把干部隊(duì)伍建設(shè)好,把xx的事辦好,為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”添磚加瓦。一、在領(lǐng)會(huì)“三
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