八年級語文教師工作總結言傳身教教書育人與八年級語文教師教學工作總結20xx-20xx學年度第二學期匯編-全文預覽
【正文】 ，老師給與點評?；钴S的思維，多方面的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。在我的課堂教學上學生感受到的是一種輕松、和諧、活躍的氣氛?？傊?，讓學生在閱讀、感悟、交流、寫作中不斷提高讀寫能力，讓學生會學、善學，樹立研究性學習和終身學習的意識。上課時采用“六步”教學模式，引導學生積累知識，做好課堂筆記。真誠的關愛，贏得的是和諧融洽的師生關系。語文學科生動有趣，精彩的文章中飽含中豐富的人生哲理，多數學生樂學、愛學，針對這一情況，我采用多種方法調動每個學生學習的積極性，力求讓每個學生都能不斷挖掘自身的潛力，養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷進步。在這一學期里，我認真學習科學發(fā)展觀和有關教育的法律法規(guī)，解放思想，教書育人。端午節(jié)、中秋節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、感恩節(jié)、國慶節(jié)等重大的節(jié)日，在節(jié)前先為學生提供資料，在課上從詩歌到名言，背誦的，演講的，發(fā)短信的，個種文學樣式一一讓學生嘗試，育人在無聲中。充分利用學校提供的資源教學，師大附中網校的課只要與教學同步，就和學生一起看開闊了視野，也促進我的教學水平不斷地提高。實用性強，絕不為了寫教案而寫教案。課堂上能讓學生有興趣的學，在愉快的氣氛中學到知識，在潛移默化中提高能力。八年級語文教師工作總結言傳身教教書育人與八年級語文教師教學工作總結20172018學年度第二學期匯編第 6 頁 共 6 頁八年級語文教師工作總結言傳身教教書育人2017年即將過去，回顧這一年我的工作，充實、快樂、圓滿。實用性強，絕不為了寫教案而寫教案。備課認真，不用舊教案，根據學生的實
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