內(nèi)分泌科出科小結(jié)與內(nèi)分泌科護士工作總結(jié)匯編-全文預(yù)覽
【正文】 本；積極配合醫(yī)生治療；嚴格執(zhí)行三查七對；認真執(zhí)行靜脈輸液……總之，在血液實習(xí)的日子里，在老師們理論知識扎實和操作技能熟練的帶教下，我受益匪淺，像她們一樣，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實我的知識與技能?；仡欉@些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能(本站推薦：)力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責！在接下的實習(xí)生活中我會盡我最大的努力去學(xué)習(xí)和豐富自己的知識和閱歷來提自身高綜合素質(zhì)。不同部位胰島素吸收由快及慢，依次為：腹部、上臂、大腿、臀部。待輪完，換另外左右對稱的部位；如先選左右上臂，并左右對稱輪換注射。短效胰島素為一清亮、無色、透明液體。仔細檢查胰島素的外觀。前兩個科室都沒有上過夜班，在這個科室和帶教老師賈老師一起上夜班就是幫忙測夜間的血糖。但測血糖也不像我們原來想的那么簡單，不是扎一下手指出血就行的，要有一定的順序。⑶特殊藥物治療：雌激素和選擇性雌激素受體調(diào)節(jié)劑、雄激素、降鈣素、二磷酸鹽等第三篇：內(nèi)分泌科實習(xí)小結(jié)內(nèi)分泌科實習(xí)小結(jié)又是一個科室實習(xí)生活結(jié)束時，這已經(jīng)是第三個科室了，又要開始對這五周的實習(xí)生活做個總結(jié)了。診斷考慮（二）簡答題答案dacb adca：輕癥初發(fā)者，甲狀腺輕度腫大者，＜20歲，妊娠婦女、高齡或由于其他嚴重疾病不適宜手術(shù)者，甲狀腺術(shù)前或術(shù)后復(fù)發(fā)不適宜131i治療者，131i治療的輔助。對常用降壓藥無效，α受體阻滯劑有效。實驗室檢查：ft3↓，ft4↓，tsh↑?！倍?，真好聽。由此我們還學(xué)習(xí)了一個新名詞叫“腹腔間隙綜合癥”。頭發(fā)烏黑，目光閃亮，皮膚細嫩，笑容可掬，就像個孩子，躺了這么多年肺上一點羅音都沒有，因為插著尿管，所以反復(fù)尿路感染，不過幾天左氧馬上恢復(fù)，居然也不耐藥。副主任，嚴肅認真，愛憎分明。正主任講課，沒人敢坐第一排，那新來進修的不知情，吃盡了苦頭，因為會時不時地被主任的情緒激昂嚇到，或捶到。思維縝密，邏輯性強，分析問題充足透徹，有毅力，還燒得一手好菜，這些，全是我欠缺的。而打電腦的師妹，則只知道方，不知道人。曾經(jīng)聽人說，當上帝關(guān)上你的門時，也會為你打開一扇窗。內(nèi)分泌科出科小結(jié)與內(nèi)分泌科護士工作總結(jié)匯編第 16 頁 共 16 頁內(nèi)分泌科出科小結(jié)目錄第一篇：內(nèi)分泌科出科小結(jié)第二篇：內(nèi)分泌 科 出科考試題.第三篇：內(nèi)分泌科實習(xí)小結(jié)第四篇：血液科出科小結(jié)第五篇：產(chǎn)后科出科小結(jié)正文第一篇：內(nèi)分泌科出科小結(jié)三月份起，我就沒有再上班了，因為要趕論文，準備畢業(yè)。帶教——這是最重要的人物。問了一個，馬上接著下一個，不停地寫，卻不知道用了哪些方，改了哪些藥。專業(yè)方面，回想起來真的不知道學(xué)到了多少，但在其他方面，帶教所具有的優(yōu)點，都是我要學(xué)習(xí)的方向，例如，寬容，灑脫，敢擔當。主任——正副兩個，不同風(fēng)格。他出了書，我向他索要，他馬上揮筆在扉頁上寫“贈與（我的大名）博士斧正！”他怕老婆，眾人皆知，他也不躲避，甚至在交班時說：昨晚我又被老婆罵了一頓，（大家笑），你們別笑，其實被老婆罵不是壞事……（大家笑翻）。陳，女，87歲，老年癡呆，臥床已六年，帶教的老病號，從我入科開始，反復(fù)住院若干次，最后家屬打算不再接她出去了，因為一回去，沒幾天就神志不清，還得來，來就好。丘，來自臺灣的老兵，慢阻肺的，住院期間緩解了，突然肚子脹，然后就呼衰，心衰，家屬居然想放棄，帶教也不積極，我為此生了氣，在科里哭了一場，后來堅持勸家屬送icu，去插了胃管，一切就恢復(fù)正常。最后說了句：“一看你就是
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