黨校作風(fēng)建設(shè)整改分析材料與黨校作風(fēng)建設(shè)的調(diào)研報告匯編-全文預(yù)覽
【正文】 發(fā)展目標，沒有形成自己的特色，在改革與發(fā)展、辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)效益、招生數(shù)量與教育質(zhì)量等關(guān)系上處理得不夠好，在發(fā)展速度、招生規(guī)模、職工福利等方面超越實際，盲目攀比，求大求全、求新求快；另一方面，有的高校尤其是起點低、基礎(chǔ)較差的高校在發(fā)展問題上顧慮重重，謹小慎微，求穩(wěn)怕亂，畏懼困難、回避矛盾、“等、靠、要”的思想還比較普遍。思想解放不夠、實事求是不夠的問題在高校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中還不同程度地存在。絕大多數(shù)高校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部能夠自覺貫徹落實中央和省委有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項政策和規(guī)定。為了使經(jīng)濟困難的大學(xué)生上得起學(xué)、中途不輟學(xué)，一些高校與金融等有關(guān)部門加強溝通，多渠道籌措資金，實行了獎學(xué)金、貸學(xué)金、勤工儉學(xué)、減免學(xué)雜費、社會參與資助等措施，幫助高校貧困大學(xué)生求學(xué)，收到了良好效果。調(diào)查顯示，近年來，各高校黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部牢記黨的宗旨，堅持黨的群眾路線，依靠群眾辦學(xué)，深入基層、深入群眾，切實為群眾謀利益。調(diào)查表明，各高校黨委重視民主集中制建設(shè)，認真貫徹落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，對關(guān)系到學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重大問題，堅持集體決策，克服和防止“獨斷專行”和“軟弱渙散”的現(xiàn)象。各高校堅持以改革總攬全局，在高等教育體制改革和布局結(jié)構(gòu)調(diào)整工作中，有關(guān)高校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、顧大局，加強調(diào)查研究，深入細致做好工作，確保了調(diào)整合并工作任務(wù)的完成，促進了學(xué)校各項事業(yè)的健康發(fā)展。由于領(lǐng)導(dǎo)帶頭，一股講學(xué)習(xí)、積極探索、認真研究的風(fēng)氣在我省高校逐漸形成。堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，努力促進高校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的各項工作。江澤民同志“七一”講話和“5堅持把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位，努力解放思想、更新觀念。調(diào)查結(jié)束后，我們又請有關(guān)高校黨委職能部門的負責(zé)同志和有關(guān)專家與調(diào)查組一道，對調(diào)查掌握的情況進行分析研究，總結(jié)成績，查找問題，研討對策。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立黨校良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔，為黨校的明天而努力奮斗。作為市委黨校的一名工作人員，我將進一步樹立大局意識、服務(wù)意識和助手意識。進一步增強學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性，要真正把學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想放在首要位置，始終堅持不懈。對自己所從事工作的重要性認識不夠，體會不深，總感到從事文字工作太辛苦、財經(jīng)工作太枯燥，從而導(dǎo)致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作標準和要求。同時，總認為自己曾經(jīng)從事過文字材料和財經(jīng)工作，有一定的基礎(chǔ)，足可以應(yīng)付目前的工作，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。三是工作被動落實多，主動超前少。特別是對政治理論的學(xué)習(xí)重視程度不夠，不能夠深刻理解和領(lǐng)會社會主義法治理念的實質(zhì)內(nèi)涵，對于利用社會主義法治理念全面指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)的重要性還缺乏必要的認識。黨校作風(fēng)建設(shè)整改分析材料與黨校作風(fēng)建設(shè)的調(diào)研報告匯編第 15 頁 共 15 頁黨校作風(fēng)建設(shè)整改分析材料一是理論學(xué)習(xí)不主動，自覺性不高。沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代財經(jīng)知識和法律知識，不能高質(zhì)量完成文字材料撰寫工作。掌握知識不全，尤其是對一些部門專業(yè)知識知之甚少，導(dǎo)致所寫文章華而不實，有時寫作片面依靠網(wǎng)上或現(xiàn)成文稿材料，不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質(zhì)量不高，甚至成型的材料連自己看了都不是很滿意，業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高；在財經(jīng)方面：雖然自己是科班出身，但是有些實戰(zhàn)經(jīng)驗不足，因而還需要繼續(xù)努力。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠。不善于用理論指導(dǎo)實踐，在工作中很難有所創(chuàng)新，在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨校事業(yè)的發(fā)展而奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)理想信念有所動搖，在工作上出現(xiàn)干勁松懈，工作責(zé)任心、進取心下降的情況，沒能及時用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和積極性。具體做到以下幾點：一是要在進一步加強學(xué)習(xí)上下功夫。二是在強化服務(wù)
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