人教版語文八年級下期中考試試卷分析-全文預覽
【正文】 的整體感知能力、語言感悟能力及初步鑒賞文學作品的能力，且不可以純技術性的操練代替學生的獨立思考，且不可肢解文章，打破閱讀教學的整體性原則，這樣學生勢必讀不出文章的情味來。加強學習指導，培育學生良好的語文習慣“播種一種習慣，收獲一種命運”，可見習慣對一個人成長的重要意義。四、考試效果分析，八（1）、（2），%，優(yōu)秀率0，最高分94分，%；90~100分的有6人，80~89分的有9人，70~79分的有18人，60~69分的有23人，50~59分的有15人，40~49分的有8人，39分以下的有20人。試題反應了學生在語文學習中重視積累，只要學生每天積累一點，考試時才會得心應手。第7小題，檢查學生對修辭方法掌握情況。三試題特點關注基礎訓練，突出積累。二試卷結構及分值本套試卷設計為五大題，共25小題。試題有利于促進教育的公平，有利于全面推進實
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