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八年級語文下冊期中考試試題-全文預(yù)覽

2024-12-27 08:00 上一頁面

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【正文】 卻依舊亭亭玉立,倩影婆娑。她像自由的 精靈,在遠(yuǎn)離世俗的淡泊中,獨(dú)守江畔一方瘠土,篩風(fēng)弄月,瀟灑倜儻。 ( 4 分) ①弗之 怠 . ②門人弟子 填 . 其室 ③援疑 質(zhì) . 理 ④ 卒 . 獲有所聞 15.我能用現(xiàn) 代漢語翻譯下面句子。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。故余雖愚,卒獲有所聞。既加冠,益慕圣賢之道。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來,便使我忽又 良心發(fā)現(xiàn) . . . . ,而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。 他所改正的講義,我曾經(jīng)訂成三厚本,收藏著的,將作為永久的紀(jì)念。 三、你一定能合理地解釋語段后的問題?。?44 分) (一 )閱讀下面的文段,回答 8—— 13 題。驚慌失措的小狐貍戀著父母使勁地要往回跑,但飽經(jīng)滄桑的老狐貍卻無情地廝打驅(qū)趕著,不讓其回“安樂窩”。 (1)上面四句話打亂了順序,請將他們重新排序,使之通順 (2)甲、乙、丙三處應(yīng)填人的詞語依次是 A.國寶 精品 紐帶 B.瑰寶 精品 紐帶 C.瑰寶 精英 橋梁 D.國寶 精英 橋梁 6.名著練習(xí)。 ⑥《過零丁洋》中表現(xiàn)文天祥視死如歸的無畏氣概的兩句詩是 , 。 ② 古 詩 詞 中 描 寫 秋 季 景 色 的 名 句 有 很 多 , 請 寫 出 兩句: 、 。 C.你這次考得不理想,你難過我理解,但不能灰心,我相信下次你會考好的。 ①黃皮膚人的群落 ②燦若明珠的黃 河文化 ③漫無邊際的黃土地 A.③①② B.①②③ C.③②① D.①③② 3.某同學(xué)考試沒考好,心理難過。u) 廣 袤 . 無垠 (m224。) 水皆 縹 . 碧 (piǎo) C. 胡 髭 . (zī) 駢 . 死 (pi225。) 霉 菌 . (jǔn) 酷 肖 . (xi224。 22.圍繞著“卒章顯志”或結(jié)尾的安排 體現(xiàn)了故事情節(jié)的曲折,引人入勝,耐人尋味。但很快就用另 — 只手將臉蒙住。 17.山之“奇”:爭高直指,千百成峰。②治理社會事務(wù)的人,看到這些幽美的山谷,就會流連忘返。或更喜歡朔方的雪,因?yàn)樗肋h(yuǎn)如粉,如沙,在旋風(fēng)中蓬勃地奮飛,那種與“凜冽的天宇”奮飛搏戰(zhàn)的孤獨(dú)而倔強(qiáng)的性格,是我最喜歡的。 8.有相應(yīng)的格式、修辭,語句通順即可。 八年級語文下冊期中考試試題(一) 一、 1. C 2. D 3. C 4. D 二、 5.①自緣身在最高層 ②是離愁,別是一般滋味在心頭。 ” 反映了恒當(dāng)時怎樣的心理?!? “但他為什么又愿意獻(xiàn)血呢 ?” 美軍護(hù)士問道。她看到這種情景后,直接用越南語問恒到底是怎么回事,她聽了桓的回答后,溫柔地對他說了些什么。但很快就用另 — 只手將臉蒙住,“疼嗎,恒 ?” 軍醫(yī)問道?!毙∧泻⒋鸬?。過了一會兒, 一只小手顫巍巍地慢慢舉了起來,很快又放了下來,接著又舉了起來。要及時地給她輸血,這就 得要和她有同種血型的獻(xiàn)血者。幾個教士和一兩個孤兒被炸死,還有幾個孤兒被炸傷,其中有個大約 8 歲的小女孩。 ③常有高猿長嘯,屬收凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。( 4 分) ①自富陽至桐廬一百 許 . 里( )②爭高 直指 . . ( ) ③ 負(fù) . 勢競上 ( ) ④在晝 猶 . 昏( ) 15.翻譯句子( 4 分) ①鳶飛戾天者,望峰息心 ②經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反 16.古人寫景,往往用不同的寫法,表現(xiàn)出相近的意境,有異曲同工之妙。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。游魚細(xì)石,直視無 礙。(本題共 15 分) 與朱元思書(吳均) 風(fēng)煙俱凈,天山共色。法國哲學(xué)家帕斯卡爾說:“思想形成人的偉大。倘是周日,陽光暖暖地流瀉,我用葦葉編一只小船,輕輕放人江中,看它悠悠地隨風(fēng)而去。我喜歡在學(xué)校后面的江邊漫步 —— 那里,茂密的蘆葦像無邊的綢帶,向著遠(yuǎn)處緩緩鋪開。居廟堂,不能為民解難;謫鄉(xiāng)野,不能替君分憂。烏江之畔,四面楚歌,西楚霸王柔腸寸斷,在“虞兮虞兮奈若何”的哀嘆聲中,虞姬揮動長劍、裙袂飄飄,作最后的生命之舞。泅流中,弄籬蕩舟的少年水手,采蘭擷芷、在水一方的窈窕淑女,映襯著茂密的蘆葦,成了三千年文明古國最優(yōu)美的詩行。從蒼翠的湖綠,漸漸化做凝重的墨色,卻依舊亭亭玉立,倩影婆娑。她像自由的精靈,在遠(yuǎn)離世俗的淡泊中,獨(dú)守江畔一方瘠土,篩風(fēng)弄月,瀟灑倜儻。 9.給下面 6 個句子正確排序。請按要求回答。 ⑨ “雨”是古代詩人筆下常見的景物,如“清明時節(jié)雨紛紛”,請你再寫出兩句含“雨”字的詩 句 、 。 ⑤故雖有名馬, ________________, ______________,不以千里稱也。( 15 分) ①不畏浮云遮望眼, 。 C.我回來一看,他籠著手,縮著脖子,眼睛瞇著,不住的打盹。) 寬 恕 . ( sh249。) C. 號 . 叫( h225。n) B. 匿 . 名( n236。ng) 風(fēng)雨如 磐 . ( p225。) 目光 灼 . 灼( shu239。ng) D. 尷 . 尬( jān) 酒 肆 . ( s236。 B.在通往牛奶公司的一條僻靜的路上, 一輛汽車被大雪覆蓋著,旁邊立著一個雪人,車前部的頂蓋和后備箱打開著,他手里緊握著修理工具。 C. 你太不講信用了,借書不還! D. 我那本書很好看吧,不然怎么會讓你愛不釋手呢? 二、知識積累及運(yùn)用( 25 分) 5. 名 句積累,可以提高文學(xué)素養(yǎng),請補(bǔ)充完整。 ④勸君更盡一杯酒, 。 ⑧ 蘇軾在《水調(diào)歌頭》中表現(xiàn)自己豁達(dá)開闊的心胸以及對世人美好祝愿的兩句詞是 _____________________, _____________________。這位英雄是 ________,他的傳奇故事還有很多,請用最簡潔的語言寫出一個故事的名字: ________________ 7.“風(fēng)暴使樹木深深扎根”,這句話不僅說明了一種自然現(xiàn)象,更蘊(yùn)藏著一個深刻的道理。 仿寫:母愛是 。( 14 分) 心中的蘆葦 ①記憶中,有一片茂密的蘆葦。 ②芊芊蘆葦,在灘涂上扎根,無拘無束;在纖橋旁搖曳,蓬蓬勃勃。像衣香鬃影的女子涉水而來,從古代,從《詩經(jīng)》,“蒹葭蒼蒼,白露為霜”遂成千古絕唱。 ⑤易水之濱,高漸 離擊筑,悲涼的旋律中,荊軻告別燕太子丹,踏上刺秦的不歸路,他身后的蘆花,一定在蕭蕭寒風(fēng)中輕揚(yáng)。佞臣專權(quán),楚王昏庸。 ⑥真正擁有蘆葦,是在大學(xué)時代。寧靜,溫和,洋溢的詩情觸手可及。人世滄桑和歷史悲劇熔鑄的慘痛,猶如
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