【正文】 ：“我身為總理，帶一個好頭，影響一大片；帶一個壞頭，也影響一大片。我們要經(jīng)常問一問，手中的權力用到哪里去了？有沒有玩忽職守、不作為、慢作為、亂作為？有沒有巧立名目、吃拿卡要？有沒有公權異化，把權力用在關系戶、小圈子、小團體的利益上？有沒有以權謀私、貪污受賄、貪贓枉法？要自省自警，謹慎用權，規(guī)范用權，如履薄冰，樹立正確的權力觀。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。下面，結(jié)合xx實際和近段時間的學習思考，我談三個方面的認識和體會，和大家共同交流學習。同志們，搞好這次專題教育，意義深遠、責任重大。對那些組織不力、敷衍塞責、效果不好的，要嚴肅批評、嚴肅問責。各級領導干部要帶頭學習提高、帶頭查擺問題、帶頭整改落實，真正在專題教育中激發(fā)出來的工作熱情和進取精神轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會發(fā)展、抓好工作落實的動力，以工作新成效檢驗專題教育成果。要切實加強組織領導，各黨委(黨組)要把開展好“三嚴三實”專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，認真謀劃安排，精心組織實施，扎實有效推進，并積極探索在全面從嚴治黨中加強黨的思想政治建設的有效辦法和措施。四、加強領導，精心組織，確?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育取得實效開展“三嚴三實”專題教育，是從嚴管黨治黨的一項重要舉措，也是關系黨的建設全局的一項重要工作。要強化制度的剛性約束，在立規(guī)執(zhí)紀上一以貫之，不管涉及到誰，不管發(fā)生在哪個地方，都要嚴肅處理，堅決維護制度的嚴肅性和權威性，防止制度成為“稻草人”。要緊緊盯住“不嚴不實”的問題和具體表現(xiàn)，特別是這次即將開展的“千名干部進萬家”活動中群眾提出的和民主生活會之前征求到的意見、建議和問題，我們都要認真對待，列出清單，一條一條、一項一項的認真加以梳理和分析，弄清問題性質(zhì)、找到癥結(jié)所在，使專題教育成為校正“不嚴不實”問題的過程。一要抓好整改落實。要突出問題導向，結(jié)合“千名黨員干部進萬家”活動，緊密聯(lián)系自己思想實際、工作實際，切實把問題找準、找實、找具體。同時，要用好正反兩方面典型，要從焦裕祿、沈浩等優(yōu)秀黨員干部典型事跡中，找到差距、見賢思齊；從反面典型的警示中，汲取教訓、自警自省。各黨委（黨組）書記要聯(lián)系黨員干部思想、工作和作風實際，在本地本單位和聯(lián)系點，帶頭講“三嚴三實”專題黨課。對走訪中收集的民計、民需、民憂，由有關部門進行匯總、梳理、分類，按照部門職能交辦督辦，并建立問題臺帳，對發(fā)展方面的建議提供給縣委縣政府做參考；作風方面的問題必須得到實實在在的解決；個人困難能解決的盡可能幫助解決，實在解決不了的要做好說明和解釋工作；對普遍性的民生需求進行總體分析和梳理后，根據(jù)縣委縣政府中心工作的安排，有步驟分階段加以解決，確保所有問題都有回應、有著落。縣委組織部正在安排聯(lián)系名單，確保每戶群眾必到必訪必問，絕不敷衍了事，走走過場。這次走訪，是廣大干部踐行“三嚴三實”要求的一個有效載體，對象多、范圍廣、要求高。第二，要抓好深入基層這個重點。最核心的是要深入學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，認真研讀《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《黨員領導干部廉潔從政若干準則》等重點書目，逐篇學習、學深悟透。關于專題教育怎么開展，縣委已經(jīng)研究了具體實施方案，在接下來的培訓會也將作具體部署，這里，我強調(diào)幾個重點。每一位黨員干部特別是領導干部一定要認真領會“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的深刻內(nèi)涵和具體要求，集“干凈”與“干事”于一體、“勤政”和“廉政”于一體，把“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”作為修身做人的基本遵循和干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，做讓黨放心、讓人民滿意的好干部?！叭龑崱笔切袨槿∠?，指向客觀世界的改造，蘊涵的是一切從實際出發(fā)、理論聯(lián)系實際、實事求是、在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理的思想路線，是求真務實、尊重實踐、注重實效的工作方法，是忠誠老實、厚道樸實、認真踏實的處世態(tài)度。第三，“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”是密切相聯(lián)、相輔相成的。革命戰(zhàn)爭年代，對黨忠誠、英勇善戰(zhàn)、不怕犧牲的干部，就是好干部。“三嚴三實”要求從錘煉黨性、用權為民、為政清廉、求真務實、敢于擔當、公道正派等方面，深刻闡述了新形勢下作風建設的新內(nèi)涵，切中了作風之弊的要害，把準了作風建設的命脈，抓住了改進作風的關鍵，具有很強的現(xiàn)實針對性，充分體現(xiàn)出我們黨在作風建設上一鼓作氣、一抓到底的決心和恒心。xx年10月，習近平總書記作出重要指示，要求黨員干部要“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”。歸結(jié)起來，就是“三嚴三實”沒有真正落實到位。有的對上級布置的任務當“中轉(zhuǎn)站”、“二傳手”，對工作不落實、不反饋，不指導、不督促，責任心不強，服務不主動，管理不到位；有的文件越發(fā)越多，會越開越長，口號越喊越響，落實任務卻是“空對空”；有的創(chuàng)新意識不強，沒有亮點和特色。有的目無組織紀律，有令不行、有禁不止，對上級決策合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行；有的連基本規(guī)矩都不講，自由散漫，該請示的不請示、該報告的不報告，甚至一些重要事情還藏著掖著；有的重要會議想來就來、不想來就不來；有的隨心所欲，什么話都敢說，什么事都敢干；有的執(zhí)行八項規(guī)定不嚴，頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手。有的干部沒有很好繼承我們革命先輩的理想信念，認為共產(chǎn)主義理想太遙遠，不要太認真、太執(zhí)著，過好自己的日子才最現(xiàn)實；有的在涉及黨的領導和中國特色社會主義道路等原則性問題的政治挑釁前態(tài)度曖昧、消極躲避、不敢亮劍；有的有閑暇觥籌交錯，卻借口公務繁忙，不學政治理論、不讀經(jīng)典著作，沒有把學習作為修身之本?？h委十四屆六次全會以來，我縣面對經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，確立了一條主線、雙輪驅(qū)動、三區(qū)建設的發(fā)展思路，是符合中央、省、市委精神的，契合了“四個全面”戰(zhàn)略布局的新要求，建立的“六張表”、推行的“三色工作法”等新舉措也是落實“三嚴三實”的具體體現(xiàn)，對此，我們要認真抓好推進和落實。開展“三嚴三實”專題教育，就是要在已有實效基礎上，再添把火、再加把力，在鞏固、拓展、深化教育實踐活動成果上下功夫，在抓常、抓細、抓長上下功夫，牢固樹立“作風建設永遠在路上”的思想，使好的作風成為黨員干部的思想自覺和行為習慣?！叭龂廊龑崱边@一重要論述繼承和發(fā)揚了我們黨作風建設的優(yōu)良傳統(tǒng)，又把黨的作風要求提高到一個新的高度，回答了慎用權力的關鍵環(huán)節(jié)，解答了修身律己的基礎地位，突出了從嚴務實的工作要求，是中國特色社會主義理論體系的最新成果，也是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。這三句話，集中闡明了開展“三嚴三實”專題教育的重要意義，體現(xiàn)了由集中剎“四風”改作風到錘煉黨性、形成自覺的鮮明導向，我們一定要深刻理解、認真把握。一、從講政治的高度，充分認識“三嚴三實”專題教育的重要意義黨的十八大以來，中央從堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局出發(fā)，提出并形成了“四個全面”戰(zhàn)略布局。根據(jù)我市實際，市委決定把專題教育范圍對象延伸至鄉(xiāng)科級領導干部和縣（市、區(qū)）屬事業(yè)單位、國有企業(yè)領導班子成員。4月21日，中央召開“三嚴三實”專題教育工作座談會，5月5日、6日，省委、市委相繼召開專題教育黨課報告會，分別對開展專題教育提出具體要求。借此機會，我就學習“三嚴三實”和習近平總書記系列講話精神，談四點認識和體會。中央下發(fā)的《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》講得很清楚：這是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內(nèi)政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手。去年全國“兩會”期間，習近平總書記在參加安徽代表團審議時提出，各級領導干部要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。但是也要清醒看到，樹倒根還在、藕斷絲還連，解決“四風”問題仍停留在“不敢”上，“不能”、“不想”的問題還未真正解決，頂風違紀、改了又犯、用形式主義反對形式主義的現(xiàn)象還在不時出現(xiàn)，發(fā)自內(nèi)心反“四風”的思想行動自覺尚未完全形成。開展“三嚴三實”專題教育，就是要大力弘揚嚴的精神、實的作風，造就“三嚴三實”的干部隊伍，凝聚起團結(jié)奮進、攻堅克難的強大力量，為“迎接高速時代，建設秀美旌德”提供堅實保障。但從近年來開展的一系列明查暗訪和黨的群眾路線教育實踐活動情況看，部分黨員干部特別是領導干部對照“三嚴三實”的要求還不同程度存在以下幾個方面“不嚴不實”的問題：一是修身不嚴，思想滑坡。三是律己不嚴、不講規(guī)矩。五是創(chuàng)業(yè)不實、敷衍了事。上述這些問題，有些是教育實踐活動前就存在的，有些是掩藏很深尚未暴露的，有些則是發(fā)生了“變異”，還有一些是新出現(xiàn)的情況。同時，中央指出，這次專題教育對照“三嚴三實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當。第一，“三嚴三實”是在清醒把握現(xiàn)狀基礎上對黨員干部改進作風提出的新要求。從我們黨的歷史看，好干部的標準是具體的、歷史的。在全面建成小康社會進入決定性階段，改革進入攻堅期和深水區(qū)的今天，習近平總書記在“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的20字好干部標準的基礎上，提出的“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”，賦予了好干部新的時代內(nèi)涵，是新時期干部的實踐準則和奮斗方向，是對好干部標準的豐富和發(fā)展。“三嚴”是內(nèi)在要求，指向主觀世界的改造，蘊涵的是馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義遠大理想、中國特色社會主義共同理想等嚴肅的政治追求，是完善組織生活、貫徹民主集中制等嚴格的組織原則，是懂紀律、守底線、拒腐蝕、永不沾等嚴明的紀律要求。貫徹“三嚴三實”要求，就是要把“三嚴三實”落實到對黨忠誠上，做政治上的“明白人”；就是要把“三嚴三實”落實到個人干凈上，始終堅守共產(chǎn)黨人的精神高地；就是要把“三嚴三實”落實到敢于擔當上，不做太平官、庸懶官。中央提出專題教育不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動，要融入經(jīng)常性學習教育，實際上要求不是寬了而是嚴了，內(nèi)容不是虛了而是實了，標準不是低了而是高了。開展“三嚴三實”專題教育，首要就是抓好學習教育、打牢思想根基。同時，要把握常態(tài)化教育的特點，不能用搞活動的辦法來搞“三嚴三實”專題教育，確保經(jīng)常性學習教育突出主題、聚焦問題，認真起來、嚴肅起來?？h四大班子領導及其他在職縣級領導干部，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位所有干部，共xx多名干部將走訪全縣46000多戶群眾。機關事業(yè)單位每名干部全覆蓋、全縣每家每戶全覆蓋。三要做到意見全辦理。一要講好專題黨課。圍繞中央確定的3個專題，緊扣查找出來的突出問題，把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去。按照專題教育的時間安排，xx年底前，各地各單位要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