【正文】 ：“我身為總理，帶一個(gè)好頭，影響一大片；帶一個(gè)壞頭，也影響一大片。我們要經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)，手中的權(quán)力用到哪里去了？有沒(méi)有玩忽職守、不作為、慢作為、亂作為？有沒(méi)有巧立名目、吃拿卡要？有沒(méi)有公權(quán)異化，把權(quán)力用在關(guān)系戶(hù)、小圈子、小團(tuán)體的利益上？有沒(méi)有以權(quán)謀私、貪污受賄、貪贓枉法？要自省自警，謹(jǐn)慎用權(quán)，規(guī)范用權(quán)，如履薄冰，樹(shù)立正確的權(quán)力觀。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。下面，結(jié)合x(chóng)x實(shí)際和近段時(shí)間的學(xué)習(xí)思考，我談三個(gè)方面的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，和大家共同交流學(xué)習(xí)。同志們，搞好這次專(zhuān)題教育，意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。對(duì)那些組織不力、敷衍塞責(zé)、效果不好的，要嚴(yán)肅批評(píng)、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭查擺問(wèn)題、帶頭整改落實(shí)，真正在專(zhuān)題教育中激發(fā)出來(lái)的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、抓好工作落實(shí)的動(dòng)力，以工作新成效檢驗(yàn)專(zhuān)題教育成果。要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各黨委(黨組)要把開(kāi)展好“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，認(rèn)真謀劃安排，精心組織實(shí)施，扎實(shí)有效推進(jìn)，并積極探索在全面從嚴(yán)治黨中加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效辦法和措施。四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育取得實(shí)效開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，是從嚴(yán)管黨治黨的一項(xiàng)重要舉措，也是關(guān)系黨的建設(shè)全局的一項(xiàng)重要工作。要強(qiáng)化制度的剛性約束，在立規(guī)執(zhí)紀(jì)上一以貫之，不管涉及到誰(shuí)，不管發(fā)生在哪個(gè)地方，都要嚴(yán)肅處理，堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，防止制度成為“稻草人”。要緊緊盯住“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題和具體表現(xiàn)，特別是這次即將開(kāi)展的“千名干部進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)中群眾提出的和民主生活會(huì)之前征求到的意見(jiàn)、建議和問(wèn)題，我們都要認(rèn)真對(duì)待，列出清單，一條一條、一項(xiàng)一項(xiàng)的認(rèn)真加以梳理和分析，弄清問(wèn)題性質(zhì)、找到癥結(jié)所在，使專(zhuān)題教育成為校正“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的過(guò)程。一要抓好整改落實(shí)。要突出問(wèn)題導(dǎo)向，結(jié)合“千名黨員干部進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，緊密聯(lián)系自己思想實(shí)際、工作實(shí)際，切實(shí)把問(wèn)題找準(zhǔn)、找實(shí)、找具體。同時(shí)，要用好正反兩方面典型，要從焦裕祿、沈浩等優(yōu)秀黨員干部典型事跡中，找到差距、見(jiàn)賢思齊；從反面典型的警示中，汲取教訓(xùn)、自警自省。各黨委（黨組）書(shū)記要聯(lián)系黨員干部思想、工作和作風(fēng)實(shí)際，在本地本單位和聯(lián)系點(diǎn)，帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題黨課。對(duì)走訪(fǎng)中收集的民計(jì)、民需、民憂(yōu)，由有關(guān)部門(mén)進(jìn)行匯總、梳理、分類(lèi)，按照部門(mén)職能交辦督辦，并建立問(wèn)題臺(tái)帳，對(duì)發(fā)展方面的建議提供給縣委縣政府做參考；作風(fēng)方面的問(wèn)題必須得到實(shí)實(shí)在在的解決；個(gè)人困難能解決的盡可能幫助解決，實(shí)在解決不了的要做好說(shuō)明和解釋工作；對(duì)普遍性的民生需求進(jìn)行總體分析和梳理后，根據(jù)縣委縣政府中心工作的安排，有步驟分階段加以解決，確保所有問(wèn)題都有回應(yīng)、有著落。縣委組織部正在安排聯(lián)系名單，確保每戶(hù)群眾必到必訪(fǎng)必問(wèn)，絕不敷衍了事，走走過(guò)場(chǎng)。這次走訪(fǎng)，是廣大干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的一個(gè)有效載體，對(duì)象多、范圍廣、要求高。第二，要抓好深入基層這個(gè)重點(diǎn)。最核心的是要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，認(rèn)真研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等重點(diǎn)書(shū)目，逐篇學(xué)習(xí)、學(xué)深悟透。關(guān)于專(zhuān)題教育怎么開(kāi)展，縣委已經(jīng)研究了具體實(shí)施方案，在接下來(lái)的培訓(xùn)會(huì)也將作具體部署，這里，我強(qiáng)調(diào)幾個(gè)重點(diǎn)。每一位黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的深刻內(nèi)涵和具體要求，集“干凈”與“干事”于一體、“勤政”和“廉政”于一體，把“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”作為修身做人的基本遵循和干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，做讓黨放心、讓人民滿(mǎn)意的好干部。“三實(shí)”是行為取向，指向客觀世界的改造，蘊(yùn)涵的是一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是、在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理的思想路線(xiàn)，是求真務(wù)實(shí)、尊重實(shí)踐、注重實(shí)效的工作方法，是忠誠(chéng)老實(shí)、厚道樸實(shí)、認(rèn)真踏實(shí)的處世態(tài)度。第三，“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”是密切相聯(lián)、相輔相成的。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，對(duì)黨忠誠(chéng)、英勇善戰(zhàn)、不怕?tīng)奚母刹?，就是好干部?！叭龂?yán)三實(shí)”要求從錘煉黨性、用權(quán)為民、為政清廉、求真務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、公道正派等方面，深刻闡述了新形勢(shì)下作風(fēng)建設(shè)的新內(nèi)涵，切中了作風(fēng)之弊的要害，把準(zhǔn)了作風(fēng)建設(shè)的命脈，抓住了改進(jìn)作風(fēng)的關(guān)鍵，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，充分體現(xiàn)出我們黨在作風(fēng)建設(shè)上一鼓作氣、一抓到底的決心和恒心。xx年10月，習(xí)近平總書(shū)記作出重要指示，要求黨員干部要“對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”。歸結(jié)起來(lái)，就是“三嚴(yán)三實(shí)”沒(méi)有真正落實(shí)到位。有的對(duì)上級(jí)布置的任務(wù)當(dāng)“中轉(zhuǎn)站”、“二傳手”，對(duì)工作不落實(shí)、不反饋，不指導(dǎo)、不督促，責(zé)任心不強(qiáng)，服務(wù)不主動(dòng)，管理不到位；有的文件越發(fā)越多，會(huì)越開(kāi)越長(zhǎng)，口號(hào)越喊越響，落實(shí)任務(wù)卻是“空對(duì)空”；有的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有亮點(diǎn)和特色。有的目無(wú)組織紀(jì)律，有令不行、有禁不止，對(duì)上級(jí)決策合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行；有的連基本規(guī)矩都不講，自由散漫，該請(qǐng)示的不請(qǐng)示、該報(bào)告的不報(bào)告，甚至一些重要事情還藏著掖著；有的重要會(huì)議想來(lái)就來(lái)、不想來(lái)就不來(lái)；有的隨心所欲，什么話(huà)都敢說(shuō)，什么事都敢干；有的執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定不嚴(yán)，頂風(fēng)違紀(jì)還在搞“四風(fēng)”、不收斂不收手。有的干部沒(méi)有很好繼承我們革命先輩的理想信念，認(rèn)為共產(chǎn)主義理想太遙遠(yuǎn)，不要太認(rèn)真、太執(zhí)著，過(guò)好自己的日子才最現(xiàn)實(shí)；有的在涉及黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義道路等原則性問(wèn)題的政治挑釁前態(tài)度曖昧、消極躲避、不敢亮劍；有的有閑暇觥籌交錯(cuò)，卻借口公務(wù)繁忙，不學(xué)政治理論、不讀經(jīng)典著作，沒(méi)有把學(xué)習(xí)作為修身之本?？h委十四屆六次全會(huì)以來(lái)，我縣面對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，確立了一條主線(xiàn)、雙輪驅(qū)動(dòng)、三區(qū)建設(shè)的發(fā)展思路，是符合中央、省、市委精神的，契合了“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的新要求，建立的“六張表”、推行的“三色工作法”等新舉措也是落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的具體體現(xiàn)，對(duì)此，我們要認(rèn)真抓好推進(jìn)和落實(shí)。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，就是要在已有實(shí)效基礎(chǔ)上，再添把火、再加把力，在鞏固、拓展、深化教育實(shí)踐活動(dòng)成果上下功夫，在抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)上下功夫，牢固樹(shù)立“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的思想，使好的作風(fēng)成為黨員干部的思想自覺(jué)和行為習(xí)慣?！叭龂?yán)三實(shí)”這一重要論述繼承和發(fā)揚(yáng)了我們黨作風(fēng)建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，又把黨的作風(fēng)要求提高到一個(gè)新的高度，回答了慎用權(quán)力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，解答了修身律己的基礎(chǔ)地位，突出了從嚴(yán)務(wù)實(shí)的工作要求，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，也是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。這三句話(huà)，集中闡明了開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的重要意義，體現(xiàn)了由集中剎“四風(fēng)”改作風(fēng)到錘煉黨性、形成自覺(jué)的鮮明導(dǎo)向，我們一定要深刻理解、認(rèn)真把握。一、從講政治的高度，充分認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的重要意義黨的十八大以來(lái)，中央從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義全局出發(fā)，提出并形成了“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。根據(jù)我市實(shí)際，市委決定把專(zhuān)題教育范圍對(duì)象延伸至鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和縣（市、區(qū)）屬事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員。4月21日，中央召開(kāi)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育工作座談會(huì)，5月5日、6日，省委、市委相繼召開(kāi)專(zhuān)題教育黨課報(bào)告會(huì)，分別對(duì)開(kāi)展專(zhuān)題教育提出具體要求。借此機(jī)會(huì)，我就學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”和習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)精神，談四點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。中央下發(fā)的《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育方案》講得很清楚：這是黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。去年全國(guó)“兩會(huì)”期間，習(xí)近平總書(shū)記在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。但是也要清醒看到，樹(shù)倒根還在、藕斷絲還連，解決“四風(fēng)”問(wèn)題仍停留在“不敢”上，“不能”、“不想”的問(wèn)題還未真正解決，頂風(fēng)違紀(jì)、改了又犯、用形式主義反對(duì)形式主義的現(xiàn)象還在不時(shí)出現(xiàn)，發(fā)自?xún)?nèi)心反“四風(fēng)”的思想行動(dòng)自覺(jué)尚未完全形成。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，就是要大力弘揚(yáng)嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng)，造就“三嚴(yán)三實(shí)”的干部隊(duì)伍，凝聚起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量，為“迎接高速時(shí)代，建設(shè)秀美旌德”提供堅(jiān)實(shí)保障。但從近年來(lái)開(kāi)展的一系列明查暗訪(fǎng)和黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)情況看，部分黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求還不同程度存在以下幾個(gè)方面“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題：一是修身不嚴(yán)，思想滑坡。三是律己不嚴(yán)、不講規(guī)矩。五是創(chuàng)業(yè)不實(shí)、敷衍了事。上述這些問(wèn)題，有些是教育實(shí)踐活動(dòng)前就存在的，有些是掩藏很深尚未暴露的，有些則是發(fā)生了“變異”，還有一些是新出現(xiàn)的情況。同時(shí)，中央指出，這次專(zhuān)題教育對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。第一，“三嚴(yán)三實(shí)”是在清醒把握現(xiàn)狀基礎(chǔ)上對(duì)黨員干部改進(jìn)作風(fēng)提出的新要求。從我們黨的歷史看，好干部的標(biāo)準(zhǔn)是具體的、歷史的。在全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決定性階段，改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)的今天，習(xí)近平總書(shū)記在“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的20字好干部標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，提出的“對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”，賦予了好干部新的時(shí)代內(nèi)涵，是新時(shí)期干部的實(shí)踐準(zhǔn)則和奮斗方向，是對(duì)好干部標(biāo)準(zhǔn)的豐富和發(fā)展?！叭龂?yán)”是內(nèi)在要求，指向主觀世界的改造，蘊(yùn)涵的是馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想等嚴(yán)肅的政治追求，是完善組織生活、貫徹民主集中制等嚴(yán)格的組織原則，是懂紀(jì)律、守底線(xiàn)、拒腐蝕、永不沾等嚴(yán)明的紀(jì)律要求。貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，就是要把“三嚴(yán)三實(shí)”落實(shí)到對(duì)黨忠誠(chéng)上，做政治上的“明白人”；就是要把“三嚴(yán)三實(shí)”落實(shí)到個(gè)人干凈上，始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地；就是要把“三嚴(yán)三實(shí)”落實(shí)到敢于擔(dān)當(dāng)上，不做太平官、庸懶官。中央提出專(zhuān)題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動(dòng)，要融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，實(shí)際上要求不是寬了而是嚴(yán)了，內(nèi)容不是虛了而是實(shí)了，標(biāo)準(zhǔn)不是低了而是高了。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，首要就是抓好學(xué)習(xí)教育、打牢思想根基。同時(shí)，要把握常態(tài)化教育的特點(diǎn)，不能用搞活動(dòng)的辦法來(lái)搞“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，確保經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育突出主題、聚焦問(wèn)題，認(rèn)真起來(lái)、嚴(yán)肅起來(lái)。縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)及其他在職縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位所有干部，共xx多名干部將走訪(fǎng)全縣46000多戶(hù)群眾。機(jī)關(guān)事業(yè)單位每名干部全覆蓋、全縣每家每戶(hù)全覆蓋。三要做到意見(jiàn)全辦理。一要講好專(zhuān)題黨課。圍繞中央確定的3個(gè)專(zhuān)題，緊扣查找出來(lái)的突出問(wèn)題，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把實(shí)際思想和工作擺進(jìn)去。按照專(zhuān)題教育的時(shí)間安排，xx年底前，各地各單位要以