“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作調(diào)研座談會發(fā)言稿與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育座談會發(fā)言6篇匯編-全文預(yù)覽
【正文】 驗(yàn)基層工作之苦、群眾辦事之難，倒查“不嚴(yán)不實(shí)”突出問題。突出抓好習(xí)近平總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，大力開展黨性教育、準(zhǔn)則教育、情操教育、底線教育。這些問題，與黨的宗旨根本背離，傷害了人民群眾的信任，也影響了廣西的改革發(fā)展和開放合作。在為官不實(shí)方面，作為后發(fā)展欠發(fā)達(dá)地區(qū)，有的干部急功近利，甚至殺雞取卵，破壞生態(tài)環(huán)境。在為官不正方面，有的理想信念動搖，是非混淆，作風(fēng)庸俗，格調(diào)低下。我們將以這次專題教育為新的契機(jī)，教育引導(dǎo)黨員干部把“三嚴(yán)三實(shí)”要求化作改進(jìn)作風(fēng)、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動力，化作搶抓機(jī)遇、推動發(fā)展的具體行動，為走出一條新常態(tài)下具有廣西特色的發(fā)展之路凝聚正能量。各級領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，健全領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則和決策程序，推行權(quán)力清單、責(zé)任清單制度，公示公布清單內(nèi)容，促使領(lǐng)導(dǎo)干部依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。堅(jiān)持書記抓、抓書記，以上率下、上下聯(lián)動，層層傳導(dǎo)責(zé)任和壓力。按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，引導(dǎo)干部樹牢“功成不必在我”的理念，抓基層、打基礎(chǔ)、謀長遠(yuǎn)。專題教育中，我們將牢記總書記教誨，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求融合起來。在整改落實(shí)上，建好臺賬“拉單子”、公示公開“曬單子”、整改驗(yàn)收“交單子”、群眾監(jiān)督“查單子”，個性問題立即改、共性問題專項(xiàng)改，分批次開展專項(xiàng)整治。在教育實(shí)踐活動中，總書記指導(dǎo)蘭考、推動河南、示范全國，親自為我們上了身體力行“三嚴(yán)三實(shí)”的生動一課。牢記總書記囑托從嚴(yán)從實(shí)鍛造焦裕祿式好干部習(xí)近平總書記在第二批教育實(shí)踐活動中親自聯(lián)系河南蘭考，河南黨員干部群眾對總書記“三嚴(yán)三實(shí)”重要思想和作風(fēng)要求感受最為真切，最受教育、最受鼓舞。三是在以谷文昌為標(biāo)桿教育黨員干部做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部上下功夫。一是在大力弘揚(yáng)習(xí)近平總書記在福建工作期間倡導(dǎo)的好傳統(tǒng)好作風(fēng)上下功夫。比如，一些干部對中央確定福建為自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)和建設(shè)21世紀(jì)海上絲綢之路核心區(qū)的政策研究不深不透、落實(shí)無招無力；違法違紀(jì)問題仍然時有發(fā)生，少數(shù)人貪污腐敗，頂風(fēng)違紀(jì)，等等。”總書記要求“領(lǐng)導(dǎo)干部要練好密切聯(lián)系群眾這個基本功”，并將之具體化為“四下基層”制度，推動宣傳黨的方針政策下基層、調(diào)查研究下基層、信訪接待下基層、現(xiàn)場辦公下基層?？倳浽诟＝üぷ鹘?8年，福建人民對總書記懷有特殊的深厚感情。建議人大加強(qiáng)對代表的教育管理。我區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)規(guī)模多、戰(zhàn)線長，今年還即將推進(jìn)區(qū)級公立醫(yī)院改革，需要領(lǐng)導(dǎo)決策的事項(xiàng)很多，請求人大領(lǐng)導(dǎo)多到我們衛(wèi)生計(jì)生部門調(diào)研，決定改革發(fā)展的重大事項(xiàng)，也為我們衛(wèi)生計(jì)生干部撐腰壯膽。去年10月，市區(qū)人大代表對市直三個部門專題咨詢調(diào)研，就是從群眾反映的問題入手，監(jiān)督這些部門改進(jìn)工作，依法行政，效果比較好，值得堅(jiān)持?，F(xiàn)在法律法規(guī)多、執(zhí)法部門多，而人大工作人員少、領(lǐng)導(dǎo)工作忙。特別是兩級人大領(lǐng)導(dǎo)模范踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，帶頭尊法、學(xué)法、守法、用法，給基層干部做出了表率，得到了基層干部群眾的充分肯定?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育工作調(diào)研座談會發(fā)言稿與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育座談會發(fā)言6篇匯編第 15 頁 共 15 頁“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作調(diào)研座談會發(fā)言稿xx市、區(qū)人大領(lǐng)導(dǎo)就開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作和當(dāng)前人大工作調(diào)研，聽取基層人大代表的意見，本身就反映了兩級人大求“嚴(yán)”、求“實(shí)”的作風(fēng)。近幾年來，市、區(qū)人大常委會認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省市委的各項(xiàng)要求，堅(jiān)定不移反“四風(fēng)”，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，密切聯(lián)系群眾；圍繞中心任務(wù)，服務(wù)發(fā)展大局；依法行使監(jiān)督權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)，充分履行職能等方面發(fā)揮了帶頭作用，展示了新的作為，維護(hù)了人民代表大會制度的權(quán)威和尊嚴(yán)。監(jiān)督“一府兩院”是人大的重要職能。對群眾反映問題多、問題大的單位進(jìn)行重點(diǎn)執(zhí)法檢查，重點(diǎn)備案審查這些部門的規(guī)范性文件，督促科學(xué)施政、依法行政、公正司法，充分發(fā)揮人民代表大會制度保證人民當(dāng)家作主的法定功能。建議市、區(qū)人大重視就業(yè)、醫(yī)療、教育、社會保障、食品安全、環(huán)境保護(hù)等民生方面的決策，多開展專題調(diào)研、視察和執(zhí)法檢查。但也存在一定的薄弱環(huán)節(jié)，尤其對代表的教育和管理不夠嚴(yán)格，致使個別代表出現(xiàn)履職意識不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠，甚至違法違紀(jì)，嚴(yán)重影響代表的形象?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育座談會發(fā)言6篇習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，深刻闡明了領(lǐng)導(dǎo)干部修身做人、從政為官、謀事創(chuàng)業(yè)的核心要義。針對當(dāng)年閩東一些領(lǐng)導(dǎo)干部存在的急功近利、急于求成心態(tài)，總書記提出了“滴水穿石”“功成不必在我”的思想，指出“希望早日脫貧致富的愿望是好的，熱情非?？少F，但改變落后面貌不能靠一朝一
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