【正文】 定切實可行的師德主題教育活動方案。一、指導(dǎo)思想堅持以黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“學(xué)規(guī)范，強師德，樹形象”為主題，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，創(chuàng)新師德建設(shè)活動載體，認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力弘揚師德師風(fēng)，樹立為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)道德觀念，促進教師自身健康發(fā)展，努力造就一支對黨的教育事業(yè)忠誠、讓人民滿意的教師隊伍，提升教育質(zhì)量。結(jié)合大學(xué)生暑期社會實踐活動，組織學(xué)習(xí)宣講團深入基層社區(qū)、學(xué)校，宣傳習(xí)總書記系列重要講話精神；組織紀(jì)念反法西斯勝利70周年暑期社會實踐專項團隊，走訪老兵、老紅軍，赴抗戰(zhàn)圣地、革命老區(qū)，參觀遺址、遺跡、博物館等，深入開展愛國主義教育，激勵廣大團員青年勵志成才，報效國家。開展“感恩時代、美麗中國”美文征集活動，共同謳歌黨的光輝業(yè)績和時代發(fā)展，增強對黨的信任信賴。通過開展專題宣講會、“反腐倡廉”主題辯論賽、社會主義核心價值觀知識競賽、“新角度新視野 新思維”時政觀察活動、國學(xué)文化月等系列活動廣泛宣傳和推進各項學(xué)習(xí)教育活動。三、主要內(nèi)容以“四進”為手段，以“四信”為目標(biāo)，即通過“進支部、進社團、進網(wǎng)絡(luò)、進團課”，組織開展有形化、經(jīng)常化的工作和活動，進一步引導(dǎo)廣大團員青年和團學(xué)干部樹立遠(yuǎn)大的理想信念，爭做“可愛、可信、可貴、可為”的“四可青年”。我們要以學(xué)習(xí)實踐活動為契機，進一步解放思想，與時俱進，在遵循教育發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，以新視角、新觀念、新思維研究把握當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的主題，破解制約學(xué)校發(fā)展的難題，推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展上水平。自新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，全體師生員工齊心協(xié)力，扎實有效開展各項工作，形成了“學(xué)校、師生共同發(fā)展”的良好局面。充分考慮科學(xué)發(fā)展趨勢，考慮新課程的特點，不斷充實與更新實驗設(shè)備，及時更新實驗室的布置，保證實驗室環(huán)境及條件適應(yīng)一級達標(biāo)晉級的需要，滿足課程改革、提升教育教學(xué)品質(zhì)對現(xiàn)代化教學(xué)手段的需求，適應(yīng)教育發(fā)展和時代進步的需要。堅持勤儉節(jié)約的原則，科學(xué)合理地安排有限的財力，實現(xiàn)事業(yè)持續(xù)發(fā)展、學(xué)校高效運轉(zhuǎn)、職工工作生活的統(tǒng)籌兼顧。，完善布局。加強教學(xué)常規(guī)管理，科學(xué)規(guī)范地實施國家初中課程，嚴(yán)格按照計劃開足開齊規(guī)定的課程。，抓好畢業(yè)班工作。要學(xué)教育教學(xué)理論，學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)；要研究教法、學(xué)法。全體教師要圍繞學(xué)校課題進行研究，完成科研論文，取得教研成果。（三）堅持科研興校，進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。2．牢固樹立德育為首的意識，踐行“綠色教育”理念，大力實施“與陽光同行”德育工程，開展德育活動。（二）努力拓寬渠道，著力提高德育工作實效性。實行競聘上崗制度，開展管理培訓(xùn)與課題研究，提高學(xué)校管理者適應(yīng)新時期教育改革與發(fā)展的形勢與需要的能力，提升管理干部的整體素養(yǎng)，力爭構(gòu)建一支年齡結(jié)構(gòu)合理，知識水平達標(biāo)，管理能力較強，愛崗敬業(yè)，廉潔公正的干部隊伍。，強化基層黨組織政治核心與戰(zhàn)斗堡壘作用。，提高辦學(xué)水平。一、活動目的全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求和“提高思想認(rèn)識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學(xué)發(fā)展”的目標(biāo)，堅持突出實踐特色的原則，把推動學(xué)校又好又快發(fā)展、辦好人民滿意的學(xué)校，作為學(xué)習(xí)實踐活動最大的實踐、最重要的實際、最需要取得的實效。為此，制定本活動方案。（一）加強隊伍建設(shè)，造就德能并重的師資隊伍認(rèn)真貫徹落實省政府關(guān)于《加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的意見》及《大慶市教師七條禁令》和《關(guān)于進一步加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)的意見（暫行）》，努力構(gòu)建現(xiàn)代教育管理體制，科學(xué)管理，形成高效有序的管理組織系統(tǒng)，進一步優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。按需設(shè)崗，通過公開招聘，平等競爭，擇優(yōu)聘用，嚴(yán)格考核，進一步健全完善教師聘任、考核、獎懲、晉升等制度，提高教師隊伍的工作積極性。堅持把師德建設(shè)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)、常規(guī)檢查與業(yè)績考評、加強教科研工作與業(yè)務(wù)競賽、發(fā)揮學(xué)科帶頭人骨干教師引領(lǐng)作用與聘請專家講座、校內(nèi)交流與校外學(xué)習(xí)相結(jié)合等途徑，切實加強師資隊伍建設(shè)；注重教師德能績效考評工作，采取由學(xué)生評議為主的問卷調(diào)查、教師互評、年段教研組評議和考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評定的形式，全方位對教師的德、勤、能、績進行考核，努力打造一支個體素質(zhì)高、群體結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛生的教師隊伍。建立健全學(xué)校德育工作的組織機構(gòu)，明確工作職責(zé)，實行目標(biāo)管理，確保德育工作落到實處；進一步優(yōu)化和落實