讀書演講稿：與書共舞-體驗教育幸福與讀書演講稿：樂在讀書匯編-全文預(yù)覽
【正文】 三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點。我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動。博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說。與書共舞，能喚醒我們因忙碌工作而懶散的性情。曾經(jīng)聽說這么一句話：我們社會的前進不在于忙忙碌碌，而是靜下心來好好想一想。就這樣，我和書籍跳起了舞。擁有一種陽光的心態(tài)，才能在喧鬧的生活中體驗到生活的寧靜。看到別人是那么快樂地教書，那么幸福地去教育學生，我很是羨慕!從他們的幸福中，我明白了“教育在任何時候和任何地方都不是什么已經(jīng)完成的和完善的東西”(第斯多惠)，哪有什么放之四海而皆準的模式?哪有適用于任何教學內(nèi)容和任何班級的教育教學套路?所有的教育、教學，所有的課程，其本身就是一個過程，一種動態(tài)，一種求索、努力和掙扎。這樣的生活，我們能夠算“得天下英才”嗎?我們能夠體驗教育的幸福嗎?不，不能!這樣的生活很累很累，這是我在做老師，做班主任后非常強烈的感受。”對于前面兩種快樂幸福，想必很多老師都能體驗到，但是第三種呢?像我們這類面上中學的老師，能有“得天下英才而教育之”的感受，想必少之又少。孟子說：“君子有三樂，而王天下不與存焉。也許
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1