碘缺乏病宣傳周工作總結(多篇范文)與碘缺乏病宣傳周工作總結匯編-全文預覽
【正文】 ，小手拉大手等活動，向學生和家長進行科學補碘，消除碘缺乏病健康教育宣傳，強化小學生食用碘鹽，會用碘鹽的意識，廣泛動員社會共同防治碘缺乏病的防治工作，讓更多的人認識碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知識。今年5月15日是全國第17個“防治碘缺乏病日”，學校今年宣傳的主題是“全社會共同參與，持續(xù)消除碘缺乏病”。六年級的同學精心制作了手抄報，吸引了全校的同學，使他們掌握了更多預防結核病的知識。我國是全球22個結核病高負擔國家之一，結核病人數位世界第二位，每年約有13萬人死于結核病。在學校里采用授課，發(fā)放宣傳用品、采用小手拉大手、由孩子把碘缺乏病知識內容傳授給家長等多種形式宣傳。對村民進行了碘缺乏病相關知識摸底調查，同時在祖庵中心小學五年級一班進行了碘缺乏病知識調查，在調查中我們發(fā)現(xiàn)、群眾的碘缺乏病知識知曉率低。現(xiàn)將活動情況總結如下：一、領導重視，分工明確學校按照上級文件精神并《轉發(fā)關于做好第十六個防治碘缺乏病日宣傳周活動的通知》文件后，反應迅速，在第一時間內校長組織相關人員成立了活動領導小組，召開了防治碘缺乏病日活動工作會議，明確分工。我校緊緊圍繞今年“防治碘缺乏病日”宣傳活動主題，認真組織和開展“防治碘缺乏病日”活動，宣傳預防碘缺乏病知識，宣傳食用合格碘鹽的意義，讓更多的學生掌握科學、適量補碘的方法，大大增強學生自我防護的意識和能力?，F(xiàn)將活動情況總結如下：一、領導重視，分工明確 學校收到教育局文件克教發(fā)〔XX〕104號《轉發(fā)關于做好第十六個防治碘缺乏病日宣傳周活動的通知》文件后，反應迅速，在第一時間內校長組織相關人員成立了活動領導小組，召開了防治碘缺乏病日活動工作會議，明確分工。我校開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，向學生宣傳、普及碘缺乏病防治知識。 三、提高認識，成效顯著 碘缺乏病是一種地球物理化學性疾病，防治工作具有長期性、艱巨性、必須常抓不懈。我校開展了形式多樣、內容豐富的
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