電化教育工作總結(jié)-全文預覽
【正文】 技術(shù)手段的使用方向轉(zhuǎn)化，不斷提高中小學幼兒園教師教育手段和教育信息化程度。因此今年我們特別注重“___”電教課題的開題工作，努力提高“___”課題研究水平，切實加強對課題的過程管理與評估。___年，中華職教中心《應用信息技術(shù)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維》，實驗小學《運用現(xiàn)代教育技術(shù)指導小學生自主學習的研究》，雨花臺中學《信息技術(shù)與課程整合，提高學生自主學習能力》，沙洲中心小學《運用信息技術(shù)提高小學語文閱讀質(zhì)量的研究》等四所學校的電教研究課題正式被列為___省“___”電教研究課題。電化教育館上半年電教工作總結(jié)___年上半年___區(qū)中小學幼兒園，緊緊圍繞市電教館和區(qū)教育局“大力推進教育信息化建設”的工作目標開展工作。學期初對教學點的電教設備進行了全面維修，然后與管理員或負責人了簽訂使用、保管責任書，期中、期末各檢查一次。三、增強服務意識，做好服務工作學校的電教設備就是為學校教育教學、全體師生服務，因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務，并將之作為和學校溝通的橋梁。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。農(nóng)遠教室管理制度、電子備課室管理制度等各項規(guī)章制度均上墻?！肮芾沓鲂б妗?，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。二、完善制度，加強
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