兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作匯報(bào)會(huì)講話稿與兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告匯編-全文預(yù)覽
【正文】 展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告篇【一】全面落實(shí)區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》精神，區(qū)政務(wù)中心黨組高度重視，精心謀劃部署，兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作在區(qū)政務(wù)中心機(jī)關(guān)黨支部19人中迅速展開。旗委要充分發(fā)揮一線指揮部作用，制定目標(biāo)任務(wù)，理清工作思路，抓好組織實(shí)施，及時(shí)研究解決基層黨建中的實(shí)際問題，比如說，不想抓的態(tài)度問題、不會(huì)抓的能力問題、無(wú)力抓的條件問題；蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要發(fā)揮好抓基層組織建設(shè)的龍頭作用，強(qiáng)化抓村的直接責(zé)任，村抓的好不好是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的責(zé)任；各級(jí)黨委書記要切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，突出抓好基層黨組織建設(shè)，選好基層黨組織帶頭人，大力選拔那些對(duì)待群眾有感情、帶頭致富有辦法、脫貧攻堅(jiān)有成效的優(yōu)秀干部。農(nóng)牧業(yè)要強(qiáng)起來，農(nóng)村牧區(qū)要美起來，農(nóng)牧民要富起來，這靠什么呢？是靠產(chǎn)業(yè)，是靠科技。第一個(gè)是解決農(nóng)村基層黨組織政治生活庸俗化、隨意化的問題，尤其是農(nóng)村牧區(qū)基層黨組織組織生活制度不健全、不規(guī)范，組織生活不能正常開展，三會(huì)一課流于形式等等問題。二要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，解決突出問題。不明確責(zé)任的話就容易出現(xiàn)人人有責(zé)卻又無(wú)人擔(dān)責(zé)的現(xiàn)象；不落實(shí)責(zé)任的話就容易造成只管事不干事、只出工不出力的現(xiàn)象；不追究責(zé)任的話就容易導(dǎo)致干與不干一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的情況，所以一定要從嚴(yán)落實(shí)責(zé)任。市委書記畢力夫同志對(duì)敖漢旗開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育高度重視，多次深入敖漢旗調(diào)查研究，做工作指導(dǎo)、多次聽取匯報(bào)、多次與旗領(lǐng)導(dǎo)班子談話，對(duì)開展好兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育提出了明確的要求，為敖漢旗開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育提供了有力的指導(dǎo)，發(fā)揮了重要作用。規(guī)定動(dòng)作認(rèn)真，自選動(dòng)作有特色，發(fā)揮了帶頭學(xué)、宣講學(xué)、集中學(xué)的三學(xué)作用；采取了簽訂一批責(zé)任書壓擔(dān)子、建立一份黨建責(zé)任清單明目標(biāo)、成立一個(gè)協(xié)調(diào)小組促落實(shí)的三個(gè)一舉措，還有突出導(dǎo)向，從觀念上改、制度上改、工作上改的三改,還有三個(gè)結(jié)合做得實(shí)，效果明顯。第一個(gè)，重視程度高。主要有幾個(gè)特點(diǎn)：一是重視程度高，二是工作抓得實(shí)，三是統(tǒng)籌推進(jìn)的好，四是指導(dǎo)督查有力。第二個(gè)，工作抓得實(shí)。最后一個(gè)，指導(dǎo)督查有力。要認(rèn)真落實(shí)黨委（黨組）主體責(zé)任、黨委（黨組）書記第一責(zé)任，一定要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。這里是畢力夫書記的聯(lián)系點(diǎn)，所以說你這里要求更高，標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)，要高質(zhì)量推進(jìn)，要打造成全市兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1