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三嚴三實專題教育實施方案6篇與三嚴三實專題教育實施方案范文匯編-全文預覽

2025-11-19 22:19 上一頁面

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【正文】 出的身邊先進典型;對近年來省、市、縣等重大腐敗案件進行檢視反思,剖析根源、汲取教訓、正本清源。一、教育主題以學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”為主題,按照中央“三個著力”、省委“六個著力”、市委“五個堅持”和縣委相關要求,深入查找、切實解決全鎮(zhèn)干部隊伍中存在的“不嚴不實”問題。一、教育主題以學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”為主題,按照中央“三個著力”、省委“六個著力”、市委“五個堅持”和縣委相關要求,深入查找、切實解決全鎮(zhèn)干部隊伍中存在的“不嚴不實”問題。制定臺班子行為規(guī)范,把好黨員、好干部的標準樹立起來。開展正反兩方面典型學習反思,認真學習焦裕祿、蘭輝、菊美多吉、畢世祥等典型的先進事跡,對近年來全省、全市、全縣和本部門本單位重大腐敗案件進行檢視反思,剖析根源、汲取教訓、正本清源。一、教育主題深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”要求,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當,把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來,加強黨性修養(yǎng),堅持實事求是,改進工作作風,不斷深學、細照、篤行,著力解決“不嚴不實”問題,把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則,做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為,不斷鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果,為加快傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合發(fā)展、推動廣播電視發(fā)展上臺階提供堅強的組織保證。要注意加強輿論引導和監(jiān)督,增強宣傳引導的針對性和影響力,為踐行“三嚴三實”營造良好輿論氛圍。要把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務,納入黨建工作述職評議考核的重要內容,對組織不力、敷衍塞責、效果不好的,要嚴肅批評、嚴肅問責。(二)加強督促指導。全局“三嚴三實”專題教育在局黨組領導下進行,由局辦公室牽頭組織實施。一、教育主題深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”要求,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當,把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來,加強黨性修養(yǎng),堅持實事求是,改進工作作風,不斷深學、細照、篤行,著力解決“不嚴不實”問題,把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則,做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為,不斷鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果,為加快傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合發(fā)展、推動廣播電視發(fā)展上臺階提供堅強的組織保證。要注意加強輿論引導和監(jiān)督,增強宣傳引導的針對性和影響力,為踐行“三嚴三實”營造良好輿論氛圍。要把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務,納入黨建工作述職評議考核的重要內容,對組織不力、敷衍塞責、效果不好的,要嚴肅批評、嚴肅問責。(二)加強督促指導。全局“三嚴三實”專題教育在局黨組領導下進行,由局辦公室牽頭組織實施。(六)高質量抓好立規(guī)執(zhí)紀。1.按照中央和省委、市委部署安排,在全局范圍開展一次黨的群眾路線教育實踐活動重點整改任務落實情況自查。堅持立說立行、邊學邊改,對查找梳理的“不嚴不實”問題,主要領導帶頭,列出問題清單,一項一項整改,做到思想問題和實際問題一起改,大問題和小問題都不放過。干部要安排充足時間,逐一開展談心談話,既要主動把自己擺進去,多從自身找問題,又要勇于指出對方的問題,敞開心扉、坦誠相見,真正把問題談開談透、找準找實。專題三(9月至10月)》及市委、縣委貫徹落實的具體意見,對照正反典型,對照本單位“不嚴不實”問題具體表現(xiàn),聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際,聯(lián)系個人成長進步經歷,聯(lián)系個人整改措施落實情況,深入查擺問題,深刻黨性分析。在個人自學基礎上,重點分3個專題開展學習研討,大體上每兩個月1個專題。專題一(5月至6月):習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》,學習貫徹省委、市委、縣委從嚴治黨《決定》和“兩個意見”、省委《十項規(guī)定》及市委、縣委《實施辦法》,對重點篇目,要精研細讀、反復鉆研,做到全面理解、融會貫通。組織開展正反兩方面典型學習反思,認真學習焦裕祿、蘭輝、菊美多吉、畢世祥、車耀先、李鳳等典型的先進事跡,學習改革發(fā)展主戰(zhàn)場和維護穩(wěn)定第一線涌現(xiàn)出的身邊先進典型;對近年來全省、全市、全縣重大腐敗案件進行檢視反思,剖析根源、汲取教訓、正本清源。局領導班子及成員要立足本職崗位開展專題教育,真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來,把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到履職盡責、做人做事的方方面面。(四)注重講求實效。緊緊盯住“不嚴不實”問題和具體表現(xiàn),逐項梳理分析,明確性質、找準癥結、對癥下藥,從具體崗位事情抓起改起,以解決農民、涉農企業(yè)、農村新型集體經濟組織、農民專業(yè)合作社經濟組織、家庭農場、家林行業(yè)協(xié)會等發(fā)展問題的成果來檢驗專題教育的成效。把認真精神、從嚴要求貫穿專題教育的全過程。一、專題教育主題以學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”為主題,按照中央“三個著力”、省委“六個著力”和市委、縣委有關要求,深入查找、切實解決全局干部隊伍中存在的“不嚴不實”問題。(四)抓好統(tǒng)籌結合。(三)注重宣傳引導。領導班子成員和各科室負責人要對照《縣殘聯(lián)“三嚴三實”專題教育任務清單》,以從嚴從實作風開展專題教育,加強工作指導、分析研判和督促檢查,及時發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題,研究制定切實可行的措施。(一)落實工作責任。(七)高質量抓好立規(guī)執(zhí)紀。堅持立說立行、邊學邊改,對查找梳理的“不嚴不實”問題,堅持“標桿管理、臺賬管理、一線管理”,主要領導帶頭,列出問題清單,一項一項整改,做到思想問題和實際問題一起改,大問題和小問題都不放過,確?!扒闆r在一線掌握、工作在一線落實、問題在一線解決、成效在一線檢驗”。(五)高質量推進作風轉變。(一)以講“三嚴三實”專題黨課開局。把講實際、求實效作為開展專題教育的重要遵循。(三)堅持以上率下。堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律,以嚴促深入、以嚴求實效,堅決克服厭戰(zhàn)懈怠的情緒和消極應付的心理,堅決防止放松要求、降格以求,真正讓全局干部在各自負責的崗位上把各項工作做扎實做細致做到位,確保專題教育質量。深入學習習近平總書記系列重要講話精神,認真貫徹落實中央和省市縣委從嚴治黨的部署要求,對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實,做人要實”的要求,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當,把思想發(fā)育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來,教育引導全局干部切實把握“三嚴三實”的基本內涵和實踐要求,進一步堅定理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀、堅守共產黨人精神高地,進一步強化黨性原則,增強紀律意識、規(guī)矩意識,進一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則,樹立正確的權力觀、政績觀,做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為,自覺把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則,爭做“三嚴三實”的好干部,推動形成風清氣正、崇廉尚實、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀守法的良好政治生態(tài),為加快推進我縣“一地一區(qū)”建設,奮力開創(chuàng)農業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)、畜牧業(yè)和園林科學發(fā)展新局面,提供堅強的思想保證和組織保證。開展“三嚴三實”專題教育的最終目的是更好地推動經濟社會的發(fā)展和改善民生,要與全面貫徹落實中央“四個全面”戰(zhàn)略布局、省委治蜀興川總體部署、推進市委“改革創(chuàng)新、轉型升級”總體戰(zhàn)略部署、落實縣委“1551”總體發(fā)展思路結合起來,與黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化結合起來,與加強領導班子思想政治建設結合起來,與開展“走基層”活動、“一家親”活動結合起來,與做好殘聯(lián)各項業(yè)務工作、落實全年各項目標任務結合起來,做到專題教育與日常工作特別是改善殘疾人民生、推動全縣殘疾人事業(yè)發(fā)展有機融合、相互促進,兩手抓、兩不誤。充分運用新聞媒體,大力專題教育的重大意義和部署要求,及時發(fā)現(xiàn)、總結和推廣好經驗好做法,充分反映專題教育的進展和成效。要堅持區(qū)分層次、分類指導,防止一鍋煮、一刀切,防止形式主義、走過場,防止簡單以做了多少筆記、寫了多少文章、修改了多少發(fā)言稿來評判教育的成效。縣殘聯(lián)“三嚴三實”專題教育在縣殘聯(lián)黨組領導下進行,班子成員及各科室負責人是抓好專題教育的責任主體,黨組主要負責同志承擔第一責任人的責任,對專題教育進行具體指導,始終把責任扛在肩上。針對“不嚴不實”問題,建制度、立規(guī)矩,重點是圍繞貫徹省委、市委、縣委從嚴治黨《決定》和“兩個意見”、省委《十項規(guī)定》及市委、縣委《實施辦法》,落實全縣領導班子思想政治建設“19個方面”的制度建設要求,結合實際研究制定配套制度和辦法,推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。持續(xù)深入開展專項整治,落實好教育實踐活動的重點整治任務,深化庸懶散浮拖專項整治,重點抓好為官不嚴、為官不實、為官不為等問題的整改。認真踐行“三視三問”群眾工作法,全面落實《黨員干部直接聯(lián)系群眾十二條措施》,深化開展“走基層”“雙聯(lián)”“雙報到”等活動,開展“一家親”活動“三值守”工作,開展縣殘聯(lián)領導干部聯(lián)系鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)分片負責、全員調研,引導干部職工重心下移,推動聯(lián)系群眾制度化、常態(tài)化。專題三》等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,對照習近平總書記指出的“七個有之”、“五個必須”,對照省委“三個不可低估”重大判斷,對照王東明同志指出的“十類問題現(xiàn)象”和黃新初同志指出的“五類突出問題”,對照省委《加強領導班子思想政治建設十項規(guī)定》及市委《實施辦法》、縣委《實施方案》,對照正反典型,對照縣殘聯(lián)“不嚴不實”問題具體表現(xiàn),聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際,聯(lián)系個人成長進步經歷,聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況,深入查擺問題,深刻黨性分析。在個人自學基礎上,重點分3個專題開展學習研討,大體上每兩個月1個專題。按照“學原文、全覆蓋、重結合”的要求,采取集體學習和個人自學相結合、學習理論與研究工作相結合方式,根據(jù)自身實際和工作要求,有針對性地精選學習內容。結合專題教育動員部署工作,黨組書記要帶頭講一次黨課。四、方法措施這次“三嚴三實”專題教育,從今年5月底開始,不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié),不是一次活動,要融入黨員干部經常性的學習教育。一把手帶頭為班子成員作表率,班子成員以身作則,上級為下級樹標桿,形成上級做給下級看、上級帶著下級干、層層示范帶動的良好局面。(二)堅持問題導向。二、參加對象縣殘聯(lián)班子成員;副局級以上非領導職務干部;科室負責人。專題學習研討要緊扣問題,交流互動,用好正反兩面鏡子,把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去,見人見事、觸及問題,追本溯源、深化認識。通過開展“社會主義核心價值觀教育培訓”、“學習成長、放飛夢想”系列活動、黨組中心組學習會等學習活動,重點圍繞學習習近平總書記系列重要講話精神,學習黨章和黨的紀律規(guī)定,重點研讀《習近平談治國理政》《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》,學習貫徹省委、市委從嚴治黨《決定》和“兩個意見”、省委《十項規(guī)定》及市委《實施辦法》,對重點篇目,要精研細讀、學深悟透,做到全面理解、融會貫通。在“七一”前,結合全縣領導干部思想政治建設會議精神落實,黨組書記要緊扣“三嚴三實”要求,聯(lián)系縣殘聯(lián)實際,聯(lián)系黨員干部思想、工作和作風實際,為全體黨員干部職工講一次“三嚴三實”專題黨課。領導班子成員要立足承上啟下、為政一方,同殘疾群眾聯(lián)系更直接、更緊密的實際開展專題教育,從思想深處清除與“三嚴三實”要求不適應、不符合的突出問題,努力當好忠誠、干凈、擔當?shù)臉藯U。(四)注重講求實效。把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為專題教育的出發(fā)點和落腳點,緊緊盯住“不嚴不實”問題和具體表現(xiàn),逐項梳理分析,明確性質、找準癥結、對癥下藥,從具體事情抓起改起,以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。三、總體要求(一)堅持從嚴要求。三嚴三實專題教育實施方案6篇與三嚴三實專題教育實施方案范文匯編第 58 頁 共 58 頁三嚴三實專題教育實施方案6篇第一篇:殘聯(lián)三嚴三實專題教育實施方案為貫徹落實全面從嚴治黨要求,鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果,持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設,根據(jù)縣委《關于在全縣領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》,現(xiàn)結合縣殘聯(lián)實際,提出以下實施方案。二、參加對象縣殘聯(lián)班子成員;副局級以上非領導職務干部;科室負責人。(二)堅持問題導向。一把手帶頭為班子成員作表率,班子成員以身作則,上級為下級樹標桿,形成上級做給下級看、上級帶著下級干、層層示范帶動的良好局面。四、方法措施這次“三嚴三實”專題教育,從今年5月底開始,不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié),不是一次活動,要融入黨員干部經常性的學習教育。結合專題教育動員部署工作,黨組書記要帶頭講一次黨課。按照“學原文、全覆蓋、重結合”的要求,采取集體學習和個人自學相結合、學習理論與研究工作相結合方式,根據(jù)自身實際和工作要求,有針對性地精選學習內容。在個人自學基礎上,重點分3個專題開展學習研討,大體上每兩個月1個專題。深入學習習近平總書記系列重要講話精神,認真貫徹落實中央和省委、市委、縣委從嚴治黨的部署要求,對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”要求,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當,把思想教育、黨性分析、轉變作風、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來,教育引導各級領導干部切實把握“三嚴三實”的基本內涵和實踐要求,進一步堅定理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀、堅守共產黨人精神高地,進一步強化黨性原則,增強紀律意識、規(guī)矩意識,進一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則,樹立正確的權力觀、政績觀,做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為,自覺把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則,爭做“三嚴三實”的好干部,推動形成風清氣正、崇廉尚實、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀守法的良好政治生態(tài),為深入推進“四個全面”戰(zhàn)略布局和加快建設現(xiàn)代化濱江中等城市、殘疾人事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強的思想保證和組織保證。堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律,以嚴促深入、以嚴求實效,堅決克服厭戰(zhàn)懈怠的情緒和消極應付的心理,堅決防止放松要求、降格以求,真正把各項工作做扎實做細致做到位,確保專
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