20xx高二班務(wù)計(jì)劃精選3篇-全文預(yù)覽
【正文】 好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，建設(shè)積極、健康、向上、健康的班級(jí)文化，促進(jìn)班級(jí)水平全面提高。
開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng)，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
做好優(yōu)生的拔高及部分差生的轉(zhuǎn)化工作。因?yàn)槭莿偨M建的文科尖子班,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念，衛(wèi)生習(xí)慣良好，學(xué)生之間開始形成了互助合作、有序競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍。為高三打好基礎(chǔ)。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和規(guī)范化教育，幫助學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，明確分層次教學(xué)的目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4. 配合年級(jí)的管理，多向科任老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映學(xué)生的意見和要求,使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率不斷提高。
(2)指導(dǎo)、督促學(xué)生認(rèn)真參加課外體育鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
(8)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法 ，經(jīng)常要組織一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
(6)多與紀(jì)律性比較差的學(xué)生家長(zhǎng)或家庭比較困難的學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同配合。
(4)利用早讀、晚自修和課余時(shí)間，爭(zhēng)取多與學(xué)生接觸，學(xué)生很需要老師在課余時(shí)間與他們交流感情而是不是一味檢查紀(jì)律、出勤和清潔情況，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
(3)嚴(yán)格考勤制度，學(xué)生請(qǐng)假必須經(jīng)班主任、年級(jí)批準(zhǔn)。開展心理健康教育。針對(duì)這一現(xiàn)象班級(jí)進(jìn)行一次座位上的調(diào)整，試用期兩個(gè)星期，由于引
導(dǎo)不夠好，結(jié)果返回原來現(xiàn)狀。
三、存在的問題
成績(jī)好的學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)較好，成績(jī)差的學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)在太差。高二班務(wù)計(jì)劃精選3篇 對(duì)于高二學(xué)生，班主任如何制定相應(yīng)的班務(wù)計(jì)劃呢?本文是高二的班務(wù)計(jì)劃精選，歡迎閱讀。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。經(jīng)過重新編班后的整頓和激勵(lì)，跟上個(gè)學(xué)年相比，本學(xué)期開學(xué)以來總體來說學(xué)習(xí)目標(biāo)比較明確，紀(jì)律比較穩(wěn)定。
部分學(xué)生處理不好文三科和理科綜合科之間的關(guān)系，或?qū)砜凭炊h(yuǎn)之，由此產(chǎn)生厭學(xué)理科，對(duì)明年的學(xué)業(yè)水平考試可能受到一定影響，或用于學(xué)習(xí)文三科的時(shí)間不足，總覺得時(shí)間不夠用，對(duì)文課重視不夠，導(dǎo)致學(xué)科成績(jī)結(jié)構(gòu)失衡。
三、具體措施及安排：
1. 思想教育及常規(guī)管理方面：
(1)結(jié)合高二學(xué)生的實(shí)際，有步驟地開展德育專題和序列教育，以培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì)、樹立正確的人生價(jià)值觀為貫穿全期的中心內(nèi)容，經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心的思想教育和心理疏導(dǎo)，這一點(diǎn)在上學(xué)期期間做得很不到位，希望下學(xué)期能改進(jìn)工作，主要努力做好四個(gè)方面的工作：⒈引導(dǎo)他們以班級(jí)為榮，團(tuán)結(jié)互愛。對(duì)此次校運(yùn)會(huì)班級(jí)取得好成績(jī)但是卻出現(xiàn)很不好的一面就是太過于松散，沒有凝聚力，錯(cuò)失良機(jī)改變他們班級(jí)凝聚心。在下學(xué)期期間務(wù)必改正和嚴(yán)抓嚴(yán)管。在這一方面上學(xué)期到宿舍管理了解太少，跟學(xué)生接觸少很多，希望下學(xué)期能多些串門，多些與學(xué)生交流感情。上學(xué)期這方面工作做的還比較多但是收獲不夠大，后進(jìn)生的工作還是提不起頭來，優(yōu)秀生的成績(jī)有時(shí)候也出現(xiàn)波動(dòng)
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