【正文】 習(xí)和生活中，能夠用語言清楚表達(dá)自己的要求和見解，能夠較完整連貫的講述自己的生活經(jīng)驗，并且能夠按要求進(jìn)行聽讀活動喜歡閱讀幼兒圖畫書、學(xué)習(xí)認(rèn)真讀自己學(xué)過的故事、詩歌的名字，能夠講述出圖畫的主要內(nèi)容。有機(jī)結(jié)合各種教育活動，培養(yǎng)幼兒積極上進(jìn)、自尊自信、樂群合作、較強(qiáng)的獨立性和責(zé)任感、抗挫折等心理因素。通過不斷地教育與學(xué)習(xí)，讓幼兒在生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好的習(xí)慣。針對大班的幼兒年齡特點開展不同形式的主題活動，把所學(xué)內(nèi)容貫穿到不同的主題活動中來達(dá)到教育的目的。目標(biāo)主要分為教育目標(biāo)和生活目標(biāo)。按時按質(zhì)完成學(xué)期中的教育工作內(nèi)容，努力達(dá)到學(xué)期教育目標(biāo)。在生活習(xí)慣方面，大部分幼兒可以自己的事情自己做，但是做事情不認(rèn)真，很粗心，總是不能很好地整理自己的物品，喜歡把東西隨意擺放，沒有很強(qiáng)的自律意識。發(fā)放報告單、獎狀。開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動。做好“盼六一，迎六一，慶六一”的準(zhǔn)備工作。開展班級活動《自編應(yīng)用題》、《有用的報紙》。開展家長半日活動。主題墻創(chuàng)設(shè)。開展幼兒開學(xué)安全教育。要求家長配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。適當(dāng)?shù)脑黾又R學(xué)習(xí)的比例，以做好幼小銜接工作。培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會。不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。具體包括：培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學(xué)小實驗。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。具體包括：促進(jìn)幼兒身體和動作的發(fā)展。一、班級情況分析：現(xiàn)本班共有幼兒42名，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、健康等方面都有了很大的進(jìn)步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：（一）、情緒浮燥；（二）、收拾整理能力差；（三）、與人相處、交往能力還有待于提高。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。平時也會利用放學(xué)的時間與家長進(jìn)行溝通。三位老師做好保育工作。七、衛(wèi)生保健工作根據(jù)幼兒園規(guī)定，我們每天都要對教室進(jìn)行清潔，每周一大搞。同伴之間不打架。教會幼兒緊急處理事情的方法。7月份：開展上小學(xué)相關(guān)活動、畢業(yè)典禮。4月份：開展春游活動，清明節(jié)教育活動。：開展的主題是《夏天總動員》，主要目標(biāo)是讓幼兒了解和感受夏天活動的趣味，體驗節(jié)日歡快的氣氛，交流與表達(dá)自已的經(jīng)驗。，不斷增強(qiáng)幼兒自信心，大膽交往能力。三、班級培養(yǎng)總目標(biāo)。、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，及時上報，同時配合做好密切接觸者管理和消毒等工作。根據(jù)以上存在的不足，我們將在本學(xué)期不斷地加強(qiáng)幼兒的行為習(xí)慣，提高教學(xué)的質(zhì)量，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。第二篇：大二班班務(wù)計劃大二班班務(wù)計劃王彤時光飛快，很快又迎來了新的學(xué)期。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。在這兩個主題活動中，我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí)，調(diào)動了孩子各種感官參與，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲，經(jīng)驗得到了一次又一次的提升和運用。家長也驚奇孩子們的巨大進(jìn)步。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。本學(xué)期要組織好計劃活動的每個過度環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理，創(chuàng)建平安班級，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。第一篇：大二班班務(wù)計劃芳芳幼兒園20102011大二班班務(wù)計劃大二班情況分析我班總?cè)藬?shù)47人，男孩32人，女孩15人，全班小朋友經(jīng) 過中班的學(xué)習(xí)。大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲，具有 良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。結(jié)合國慶節(jié)舉辦了“幼兒詩歌朗誦表演會”，主題結(jié)束開展了“我是中國人”知識競賽活動，活動讓孩子們變得更加大膽自信。獲得大家一致好評。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點，能用正確的語音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動，把英語教學(xué)滲透到每個主題活動中，帶班能力不斷提高。開展了“故事大王”評比活動，每期評出一位獲勝者，并把獎狀張貼在“家園專欄”，幼兒的語言表達(dá)更加生動富有感情；講故事的積極性越來越高。但幼兒的發(fā)展水平不平衡，有部分幼兒在計數(shù)方面還能力欠缺，在傾聽習(xí)慣上也較欠缺，語言表達(dá)的完整性還需要加強(qiáng)。，體溫計等，對班級進(jìn)行全面消毒，包括玩具、教具、門窗等等。認(rèn)真上好體育課，增強(qiáng)對“新冠狀病毒”肺炎的抵抗能力。、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。：開展的主題活動是《勞動你我他》，主要目標(biāo)是讓幼兒了解各行各業(yè)在社會生活中的意義，知道尊重感謝各行各業(yè)的勞動者。五、每月開展的主要活動3月份：開展婦女節(jié)和植樹節(jié)的教育活動。6月份：六一慶?；顒印⒏赣H節(jié)和端午節(jié)教育活動。我們對教室的每個角落都進(jìn)行檢查，排除一切不安全因素，科學(xué)合理擺放好班上物品。排隊能一個跟著一個走，用餐，午睡，集教活動等要求他們都要做到安靜。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。每天嚴(yán)格進(jìn)行晨檢工作，如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染性疾病，及時進(jìn)行隔離。我們會通過家園聯(lián)系欄、電訪、微信、寫家園手冊等方式與家長取得聯(lián)系，向家長了解幼兒的表現(xiàn)和向家長反映幼