幼兒園教師聘用合同與幼兒園教師自培工作計劃范文匯編-全文預(yù)覽
【正文】 是否做到分組教學(xué)等，并與月考核、學(xué)期考核相掛鉤，從而制約保教工作的隨意性，增強(qiáng)保教工作有效性。 加強(qiáng)實踐研討，促觀念向行為轉(zhuǎn)化 大膽、積極地實踐新教材，在實踐新教材的過程中不斷地反思，積累經(jīng)驗與教訓(xùn)，豐富、擴(kuò)展、創(chuàng)造教材。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究《指南》、新教材，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，轉(zhuǎn)變新的教材觀。但幼兒的探究動手能力有待于進(jìn)一步培養(yǎng)，應(yīng)加強(qiáng)幼兒音樂、美工的教育，以培養(yǎng)幼兒的審美藝術(shù)能力，我園幼兒的語言表達(dá)能力也應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)。相對來說，托班的情況比小中大要好一些。 （二）保教工作現(xiàn)狀 經(jīng)過學(xué)習(xí)，教師對二期課改的理念有了粗淺的了解與理解，在實際工作中能嘗試運用新理念。二、現(xiàn)狀分析 （一）教師現(xiàn)狀 本學(xué)期，我園仍是9個班，其中2個托班，2個小班，3個中班，2個大班。教師聘用合同７。２．獎金：按學(xué)校教師考評方案兌現(xiàn)．四、其它事宜：１．乙方要服從學(xué)校（甲方）的安排，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，忠實餞行《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)，為人師表、率先垂范。為了依法維護(hù)雙方權(quán)益，經(jīng)雙方商議，特訂立此協(xié)議書，具體事宜如下：一、聘方（甲方）：**幼兒園法人代表：被聘方（乙方）：籍貫——————————姓名：——————二、聘用期限：自————年－－月——日至————年——月——日三、聘請待遇：１．每月－－－元，假期不付，臨近放假不足一個月的按日工資計算。５．乙方在聘期被學(xué)校解聘或經(jīng)學(xué)校允許主動辭職，次協(xié)議自解聘之日起無效．６．甲方在工作每滿月三日前發(fā)放上月工資
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1