幼兒園教師自培工作計(jì)劃選文推薦與幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編-全文預(yù)覽
【正文】 顯力度:教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè)。以上是本園教師節(jié)活動(dòng)的小結(jié)。下午3：00，全體教師一起泡入大海，大家在海邊嬉戲，時(shí)而自己游泳，時(shí)而潑水打鬧，時(shí)而撿拾沙灘貝殼 開心之極，令人流連忘返。9月8日，我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。一、組織全園幼兒為班上老師制作 愛心卡片 活動(dòng)，孩子們將自己親手做好（小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子）的卡片親手送給自己尊敬的老師，并對(duì)老師說：老師節(jié)日快樂！老師您辛苦了！ 在一片柔和的音樂聲中，老師們親手接過孩子遞上的卡片，臉上泛著幸福的笑容。 根據(jù)區(qū)教研室“讀通、讀懂、讀爛”這一精神指示，繼續(xù)組織教師圍繞課程指南和新教材開展大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)，促教師整體地領(lǐng)會(huì)、把握新教材，促教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。但幼兒的探究動(dòng)手能力有待于進(jìn)一步培養(yǎng)，應(yīng)加強(qiáng)幼兒音樂、美工的教育，以培養(yǎng)幼兒的審美藝術(shù)能力，我園幼兒的語言表達(dá)能力也應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)。相對(duì)來說，托班的情況比小中大要好一些。總體來說，我園教師較年輕，學(xué)歷層次較高，接受信息能力較強(qiáng)，有一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。幼兒園教師自培工作計(jì)劃選文推薦與幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編第 7 頁 共 7 頁幼兒園教師自培工作計(jì)劃選文推薦一、指導(dǎo)思想 以推進(jìn)二期課改為核心，以《課程指南》及新教材為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，整體地領(lǐng)會(huì)與把握，并積極開展實(shí)踐研討，努力提高教師專業(yè)化水
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