幼兒園小班保教工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長(zhǎng)會(huì)，介紹班級(jí)情況，讓家長(zhǎng)填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長(zhǎng)、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。一、以幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù)，制定出以下的班級(jí)保教工作計(jì)劃：個(gè)別幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。喜歡唱歌、做音樂游戲，能感受游戲中節(jié)奏、旋律的顯著變化，并隨之變化動(dòng)作。了解身體的主要部分簡(jiǎn)單功能，知道避讓日常生活中的危險(xiǎn)。在老師的提醒下，有獨(dú)立做事的愿望。希望孩子能快快樂樂的成長(zhǎng)。個(gè)別幼兒情緒不穩(wěn)定，常常為一點(diǎn)小事而哭鬧。在戶外活動(dòng)中，幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性增強(qiáng)，逐步學(xué)會(huì)自然地有節(jié)奏地大步行走，多數(shù)幼兒已學(xué)會(huì)雙*替上下樓梯。體育技能上掌握了跑、跳、爬、等，本學(xué)期我們將繼續(xù)貫徹精神開展一系列的活動(dòng),使幼兒得到全面發(fā)展,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。幼兒園小班保教工作計(jì)劃第 1 頁 共 8 頁幼兒園小班保教工作計(jì)劃【篇一】一，班級(jí)情況分析我班現(xiàn)有幼兒29名，男孩1女孩11名，其中有1位本學(xué)期新來的幼兒。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿*服，自己吃飯、漱口、擦臉。在集體活動(dòng)中，由于動(dòng)作、語言和認(rèn)知能力的發(fā)展，擴(kuò)大了社會(huì)交往的范圍，有初步和同伴共享玩具的意識(shí)?！∪跻蛩胤治鑫绮颓闆r不盡人意，挑食現(xiàn)象比較普遍
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