幼兒園教師見習總結范文與幼兒園教師計劃-教師工作計劃匯編-全文預覽
【正文】 長較快的在幼兒園有能七一定帶頭作用的教師。并要求這些青年教師堅持基本功自彈自唱，繪畫，舞蹈等個方面的練習。第一是新教師:所謂新教師是指剛從幼師畢業(yè)分配的和剛工作一年的教師，這些教師缺乏教育教學的實際經(jīng)驗，缺乏對幼兒教育一般規(guī)律的認識，專業(yè)技能不過關。我園注重加強保教人員的專業(yè)化培訓，強化基本功訓練，扎實有效地提高保教隊伍素質方面具體做到：不斷完善教職工的考核制度，設立區(qū)，園學科帶頭人制度，達到整體水平的全面發(fā)展提高。二，具體工作一，加強保教隊伍建設，提高整體素質新興幼兒園在本學期首先加強領導班子建設，開學進行調整，讓有能力踏實肯干的青年教師競聘園長助理，爭取把班子隊伍健全。 教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，但幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工耐心、細心、愛心、責任心并重，缺一不可，總之，要當一名好幼教不容易啊~在此次實習中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。真是：哎，做什么都不容易啊~ 曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的。只有不斷的吸取、提高!家長才會放心把孩子完全交給你。在實習期間，她很認真的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自己的意見。相反地，我把自己當作他們的朋友來督促他們做事。 小朋友們都非常天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。 在實習整個過程中，我悟出了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內心小世界，而作為他們老師，要想真正走進孩子們的內心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也非常的重要，在實習期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實習讓我獲得了很寶貴的東西。大班的幼兒在面對陌生人時，都是那么心懷好奇，他們會主動上來和你打招呼，并且問這問那，很快我就和他們熟悉起來，打成了一片。 毫無頭緒可言，到底該從哪里下手呢，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個小集體當中。剛進入到幼兒園實習，總覺得困難很大，自己工作毫無經(jīng)驗，面對性格各異的孩子，面對新工作，的確工作很難開展。剛進班級，我要面對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我，并且喜歡我。在陳老師的指導和幫助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都會和我說說班級里每個幼兒的情況，我知道作為一名合格的幼兒園老師，需要通過接觸幼兒、了解幼兒，逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關心幼兒、理解幼兒的教育觀念。同時也認識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作
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