城區(qū)幼兒教師教育工作計劃與培養(yǎng)男孩子的陽剛氣幼兒教師工作體會匯編-全文預覽
【正文】 評估。（四）加強對園本培訓工作的指導和管理，全面推進園本培訓工作園長是園本培訓的第一責任人，全面負責園本培訓工作。主要是研究性培訓，重點研究教育前沿信息及學科教學情況，指導全區(qū)幼兒園教學。抓好業(yè)務(wù)園長的培訓，按類別、分主題每學期一期。充分利用教育發(fā)展研究會為園長的成長搭建舞臺，對一些重點課題進行專項研討，探索幼兒園科學發(fā)展的新路子。嚴格按照上級要求參加任職培訓、提高培訓。大力培樹師德先進典型，廣泛開展師德宣傳教育活動。城區(qū)幼兒教師教育工作計劃與培養(yǎng)男孩子的陽剛氣幼兒教師工作體會匯編第 6 頁 共 6 頁城區(qū)幼兒教師教育工作計劃一、指導思想認真貫徹落實《區(qū)學前教育三年行動計劃》、區(qū)教育局《關(guān)于教師隊伍管理的有關(guān)規(guī)定》，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以推進素質(zhì)教育為核心，以促進全區(qū)幼兒園教師和園長隊伍的專業(yè)化發(fā)展為導向，以分層培訓、集中培訓、網(wǎng)絡(luò)遠程研修、園本培訓和自主研修為主要形式，統(tǒng)籌規(guī)劃，科學管理，健全培訓機制，提高培訓質(zhì)量，打造一支思想高尚、熱愛兒童、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)幼兒園教師隊伍，全面提升各級各類幼兒園保教質(zhì)量，創(chuàng)辦均衡優(yōu)質(zhì)的學前教育。討論修訂更加貼近本單位教師生活、教學的、適應(yīng)素質(zhì)教育要求的新的師德規(guī)范和行為標準，把師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化
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