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交互式電子白板多媒體教室解決方案-全文預(yù)覽

2025-01-13 10:45 上一頁面

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【正文】 950 7 投影機吊裝架和線材 專用 專用 電源線 3*、數(shù)據(jù)線 3+6,視頻線 755, PVC 線等 8 合計 六、售后服務(wù) 售后服務(wù) 用戶至上、質(zhì)量第一、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、響應(yīng)及時 ” 。 公司簡介 陜西健特世紀電子科技有限公司位于雁塔路中段,依托于雁塔路 IT 產(chǎn)業(yè),有著得天獨厚的發(fā)展優(yōu)勢,沿街大專院校林立,人才濟濟。 貫徹 “ 售前、售中以及售后服務(wù) ” 解決客戶的后顧之憂。 公司提倡 “ 創(chuàng)新進取、團結(jié)拼搏 ” ,嚴格管理,建立高效一流企業(yè) 團隊。公司將立足于陜西教育市場,逐步擴展到各行各業(yè),培訓(xùn)機構(gòu),政府機關(guān),超市,商場,集團企業(yè)等推廣遠程互動數(shù)字化會議系統(tǒng)、數(shù)字化監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體顯示系統(tǒng)、大屏幕拼接系統(tǒng)等。作為北京鴻合科技公司的前身,我們開拓進取,憑借強大的渠道控制能力和超群的市場營銷理念,不斷擴展增值空間,深化產(chǎn)品內(nèi)涵,在教育行業(yè)、金融業(yè)、教育培 訓(xùn)、部隊盡現(xiàn)風(fēng)采,打造 “ 日立 ” 品牌在國內(nèi)市場優(yōu)秀形象,尤其在教育行業(yè),更是穩(wěn)固飆升。對于每位客戶,我們都要詳細了解和分析客戶的不同需要和環(huán)境,為他們提供最完善的技術(shù)方案和優(yōu)良的售后服務(wù)。 工藝特點 電子講臺表面采用脫蠟、除酸、防磷化、靜電噴塑等工藝,多媒體講臺內(nèi)部機架立柱前后可調(diào),改進后上蓋們采用折疊外推式,教師操作簡介、輕松自如 ,推拉鍵盤托盤安裝隱蔽、使用方便,左右下側(cè)折疊門讓電腦等設(shè)備更易操作使用,人性化結(jié)構(gòu)設(shè)計,智能控制,堅固耐用,防塵、防盜、防火、防潮,是各大院校及中小學(xué)校、人體培訓(xùn)中心多媒體教室的理想選擇。 鋼制部分表面處理:經(jīng)脫脂、酸洗、防銹磷化處理,表面靜電噴塑,耐酸堿、防繡蝕、抗靜電。 5 總體設(shè)計:組裝式鋼板材結(jié)構(gòu),流線型設(shè)計,外形美觀,操作方便并設(shè)有防塵及散熱措施。這些變革對提高教學(xué)質(zhì)量,推動教育現(xiàn)代化的發(fā)展起著不可估量的作用。 ● 1 路紅外控制,仿真存儲 128個單元,可自定義輸出,紅外載波范圍 10K100KHz ● 具有宏處理功能,可 232 和紅外分別宏處理,也可以混合宏處理。 400mV 混合 :0177。 進口單元,強勁的功率輸出,卓越的音質(zhì)和完善的保護功能。 三路話筒輸入( 2前置、一后置,音量獨立調(diào)節(jié))、混響延時調(diào)節(jié)、四路 音頻輸入,一路音頻輸出。具有與教育部現(xiàn)行教學(xué)大綱相配套的資源庫網(wǎng)站,能實時通過網(wǎng)絡(luò)下載各科課件資源(涵蓋小學(xué)、初中及高中課程);產(chǎn)品通過中國環(huán)境標(biāo)志認證。 輸入文字后,單擊查按鈕,即可出現(xiàn)該漢字的拼音、字形、解釋、圖示等信息。 2書寫窗口,提供一個浮動書寫窗口。 提供多種教學(xué)用可無限漫游的背景紋理線。 ◆ 可實現(xiàn)脫機備課,方便老師教學(xué) ◆ 漢字識字教學(xué)功能,可識別漢字筆劃,發(fā)音及詳解。 ◆ 可書寫膜:面板表面采用進口可擦寫膜,睡醒比可在面板上直接書寫 。 ◆ 電 子板擦:完全模擬實物教具,書寫擦除無間隔,獨特斷電保護設(shè)計,節(jié)能環(huán)保 。日立公司在日立投影機的液晶板上使用了更先進的技術(shù)延長了液晶板短時間老化的問 題,在目前液晶投影機中位于領(lǐng)先水平。我們選用國際知名品牌日立液晶投影機和國內(nèi)知名品牌三葉 100寸電動幕布。在這套方案中我公司將綜合從設(shè)備選型上、資金利用率上、經(jīng)濟適用上、售后服務(wù)上進行了充分考慮。這樣在現(xiàn)代化教學(xué)方式中必須解決兩個問題 — 可視化和無鍵盤操作。教育手段的信息化改造,是教育信息化改造最為基礎(chǔ),最先進行的一部分。 HITEVISION智能交互式電子白板是新一代的書寫屏。使用者如何在使用多媒體電教設(shè)備時,得心應(yīng)手,運用自如,達到投資少、功能全、操作簡單實用,提高人民教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以及提高會議的層次和充分滿足會議多媒體展示內(nèi)容。 多媒體教室(會議室)是近年來學(xué)校(企業(yè))在推行的一種教學(xué)設(shè)備組合化的產(chǎn)品,是為了適應(yīng)信息社會的高速發(fā)展,不斷滿足企業(yè)會議展示內(nèi)容的多樣性。它還可以包含錄像機、視頻 /音頻接收設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備(接入因特網(wǎng) /局域網(wǎng)等)。 隨著世界信息化技術(shù)飛速發(fā)展,面對日益激烈的國際競爭,從國家的主管部門到站在教育第一線的老師們都迫切的意識到,作為立國之本的教育事業(yè)必須對其進行信息化改造,才能跟上國際發(fā)展潮流。 許多學(xué)校組建了校園網(wǎng)并與 Inter實現(xiàn)了連接,組建了一批多媒體教室以取代傳統(tǒng)黑板板書,多媒體教室中每個學(xué)生人守一臺 PC機,雖然解決了傳統(tǒng)教室粉塵污染、板書費時等缺點,但仍然存在無法克服的局限與弊端,如: 教學(xué)效果差:不能保證學(xué)生的注
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