初二歷史教學(xué)工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也隨著社會的不斷發(fā)展發(fā)生著不斷的變化。在課后,我根據(jù)不同層次的學(xué)生的情況進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的不同需求,避免了只重視優(yōu)生忽視后進(jìn)生的思想和做法。作業(yè)批改后,我又能及時給予講解。一般問題找中等生。二、上課做到線索清晰,層次分明上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。為了上好每一節(jié)課,我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常忙到夜里十一、二點(diǎn)。積極參加備課組活動和各種聽課交流活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各有經(jīng)驗(yàn)老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。初二歷史教學(xué)工作總結(jié)作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感
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