20xx高中語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃精選-全文預(yù)覽
【正文】 移默化的受到思想教育。
充分利用教研組和備課組的力量，不斷通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、自我總結(jié)和反思，提升個(gè)人教學(xué)水平，取長(zhǎng)補(bǔ)短，精益求精。
三、主要工作與措施
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入研究新教材。
二、工作目標(biāo)：
把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下語(yǔ)文教學(xué)的新動(dòng)向，在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)科研工作，爭(zhēng)取在語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)、校本科研方面取得突破性進(jìn)展，形成學(xué)校自己的特色，從而不斷提高教師的教科研水平。
高中語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃范文
一、 指導(dǎo)思想
本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標(biāo)”、實(shí)踐新理念為中心，加深教師對(duì)現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認(rèn)識(shí)和理解。特別是教給他們解讀現(xiàn)代文的方法。
作文要提倡學(xué)生多做老師粗改，多肯定學(xué)生的長(zhǎng)處。堅(jiān)決反對(duì)滿堂灌，填鴨式。全面復(fù)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，提高學(xué)生的古詩(shī)文鑒賞能力，為應(yīng)考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要在短期內(nèi)提高他們的能力和水平，可謂任重而道遠(yuǎn)。
高中語(yǔ)文的教師個(gè)人工作計(jì)劃
一、學(xué)生情況分析
本年度，我?guī)齻€(gè)高考補(bǔ)習(xí)班的語(yǔ)文課。
，引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著的興趣，并通過(guò)推薦書(shū)籍、組織讀書(shū)活動(dòng)的方式，讓閱讀走進(jìn)每一位學(xué)生的心靈，從而擴(kuò)大學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的思維能力。
。
三、教學(xué)目標(biāo)
，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)。高二(x)班基礎(chǔ)薄弱，且學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。
二、學(xué)情分析
，高二(x)班總體基礎(chǔ)較好，但也有部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，并且書(shū)寫(xiě)潦草，錯(cuò)字較多。
，除少數(shù)同學(xué)外，基本上只是為學(xué)語(yǔ)文而學(xué)語(yǔ)文，未想過(guò)語(yǔ)文與素養(yǎng)的聯(lián)系。
，提升學(xué)生的閱讀品位，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面。
，在學(xué)生的說(shuō)、讀、寫(xiě)等能力上下足功夫，突出點(diǎn)，帶出面，從而在能力提升的基礎(chǔ)上，陶冶學(xué)生的性情，培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的理解和熱愛(ài)。
，積極組織或參與區(qū)級(jí)以上課題的研究。其中兩個(gè)班比另一個(gè)班稍強(qiáng)一些，但他們共同的特點(diǎn)是，字寫(xiě)得不美，創(chuàng)新意識(shí)差。還要復(fù)習(xí)古詩(shī)詞鑒賞的有關(guān)內(nèi)容。
2)上課要注意方法的靈活多樣，多激發(fā)學(xué)生的求知欲，多啟發(fā)學(xué)生主
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