20xx學前班教學工作計劃2)-全文預(yù)覽
【正文】 蘆畫瓢，但是卻不明白
篇三：20202020學年度學前班工作計劃
20202020學年度學前班班主任工作計劃 作為學前班的班主任，對本學期的工作進行了初步安排，學前班的基本情況：本班幼兒總數(shù) 人，其中女生人，男生人，大部分幼兒為村民居民子女，少數(shù)集鎮(zhèn)子女。
生活方面：
認識時鐘，區(qū)分上午、中午、晚上。
按形狀分類，讓幼兒通過比較形狀的不同來分類?！钡惹闆r下也能正確比較。認識數(shù)字1至10，鞏固它們的意義，能正確并規(guī)范地書寫。孩子每日按照課程計劃有序的進行學習。家長忘接學生時，老師主動電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至學生與家長見面。
四、工作措施
認真制訂好適合本學前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實施；
認真了解好學生基本情況。我們班到處是課桌板凳，活動空間幾乎為零，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調(diào)。
。做好保育工作，認真上課，讓家長對幼兒園放心。以便家長在家對孩子進行輔導。常規(guī)教育有助于日后教學工作的開展。訓練孩子離開自己的座位時把椅子推進桌子下邊，這樣比較安全。所以有許多孩子在暑假一個月的時間還沒有養(yǎng)成良好的上學上課習慣。
，優(yōu)化班級一日生活。形成有序的生活、學習、游戲的氛圍。
一．班級基本情況
本班現(xiàn)有學前班兒童11人，大班2名，中班9名，所以班級孩子情況比較復雜，學習能力，生活能力參差不齊。
各項活動及工作總結(jié)。
十一月：
學前班普通話抽查評比。
學前班家長會。
五、主要活動安排：
九月：
開學常規(guī)教育、常規(guī)檢查。多練，靈活地掌握計算方法。
積極參加教研活動，互相學習，取長補短。
穩(wěn)定學生思想情緒，加強常規(guī)教育，加強愛校，講文明守紀律教育。
積極開展各種符合幼兒年齡特點的小型活動，注重幼兒個性發(fā)展。
加強教育過程管理，鼓勵教師針對班級活動中遇到的問題，尋求適當?shù)慕鉀Q問題的方法和措施。
三、主要工作：
認真學習新的教育教學理論，端正教育思想，更新教育觀念。學前班教學工作計劃篇一：2020年學前班教學工作計劃
一、指導思想：
本學期，以素質(zhì)教育的思想和理論導向，更新教育觀念，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個方面。資料共分享，我們負責傳遞知識。
繼續(xù)加強學前班教研活動的管理，積極進行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究，為幼兒作好升入小學學習的心理準備和行為習慣方面的
培養(yǎng)幼兒綜合能力，學會認知，學會做人，學會共處準備。
發(fā)揮組長作用，嚴格落實學前班各項規(guī)章制度。
四、工作措施：
支持和鼓勵教師努力學習業(yè)務(wù)知識，積極參加各種培訓和競賽。
改變舊的傳統(tǒng)教法，努力學習教育新
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