20xx學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃2)(完整版)
【正文】 詳細(xì)記。
學(xué)前班孩子好動(dòng)是其特點(diǎn)。每日在早晨和放學(xué)的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通。訓(xùn)練孩子有序的端飯，有序的搭椅子， 講話之前先舉手。
，做好與家長(zhǎng)之間的溝通，體現(xiàn)互動(dòng)精神。大班小朋友學(xué)習(xí)程度要比其他孩子強(qiáng)一些。
《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》，準(zhǔn)備元旦活動(dòng)。
教室環(huán)境布置。
1積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，積極參加學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)。
加強(qiáng)早操課間操活動(dòng)管理，合理編排早操結(jié)構(gòu)，提高活動(dòng)質(zhì)量，堅(jiān)持每日三十分鐘早操活動(dòng)。
各校堅(jiān)持單周一政治學(xué)習(xí)，雙周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。
抓好各項(xiàng)制度管理，各項(xiàng)工作抓落實(shí)，抓實(shí)施，抓檢查。
開(kāi)展說(shuō)普通話活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒在校、在家都說(shuō)普通話。
1充分利用課內(nèi)時(shí)間抓緊教學(xué)，注意教學(xué)密度，語(yǔ)言教學(xué)注意多讀，發(fā)音準(zhǔn)確，能說(shuō)完整的句子，復(fù)述淺顯易懂的故事。
早操活動(dòng)編排。
組織學(xué)前班繪畫(huà)大賽。有些孩子的表達(dá)能力較強(qiáng)，但極個(gè)別孩子比較內(nèi)向，不愛(ài)講話，其他孩子都很活潑，積極向上。
，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。上樓睡覺(jué)要排隊(duì)上下樓。給孩子一個(gè)客觀評(píng)價(jià)。無(wú)論男生或女生，都是活潑好動(dòng)。
五、具體安排
周一早晨檢查個(gè)人衛(wèi)生（洗澡、剪指甲）、強(qiáng)調(diào)安全教育；
周二陽(yáng)光活動(dòng)；
周三作業(yè)檢查；
周四家庭關(guān)系；
周五班會(huì)總結(jié)。升入學(xué)前班，幼兒對(duì)數(shù)學(xué)也應(yīng)該有更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)和掌握，并對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，以便更好地為升入小學(xué)打好基礎(chǔ)。引導(dǎo)幼兒鞏固它們的特征，能根據(jù)它們的特征對(duì)它們進(jìn)行比較，并能正確地找到它們。
數(shù)學(xué)：能幫助幼兒增強(qiáng)思維，提高幼兒的智力，我們將嚴(yán)格按照教材給于孩子最好的教導(dǎo)，讓每個(gè)孩子學(xué)有所得。
（二）、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
教師充分規(guī)范自身行為，為孩子樹(shù)立榜樣。開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。
對(duì)生病幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，結(jié)合家長(zhǎng)的意見(jiàn)給予孩子治療和照顧。
真誠(chéng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參加學(xué)前組內(nèi)的各種活動(dòng)。努力營(yíng)造一個(gè)生動(dòng)、活潑并符合孩子心理特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境。
（1）、提高自理能力。對(duì)生病幼兒及時(shí)處理，仔細(xì)照顧，確保幼兒早日康復(fù)。
指導(dǎo)培養(yǎng)小干部——值日班長(zhǎng)、各組小隊(duì)長(zhǎng)、紀(jì)律小隊(duì)長(zhǎng)等幫助小干部樹(shù)立威信。
對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)良好的禮貌行為，會(huì)主動(dòng)禮貌用語(yǔ)打招呼，參加活動(dòng)落落大方。有些孩子看見(jiàn)看字會(huì)依葫蘆畫(huà)瓢，但是卻不明白
篇三：20202020學(xué)年度學(xué)前班工作計(jì)劃
20202020學(xué)年度學(xué)前班班主任工作計(jì)劃 作為學(xué)前班的班主任，對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行了初步安排，學(xué)前班的基本情況：本班幼兒總數(shù) 人，其中女生人，男生人，大部分幼兒為村民居民子女，少數(shù)集鎮(zhèn)子女。
按形狀分類，讓幼兒通過(guò)比較形狀的不同來(lái)分類。認(rèn)識(shí)數(shù)字1至10，鞏
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