20xx初中德育年度個人工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 有初二(2)班XXX、初三(12)班XXX、初三(18)班XXX等同學(xué)。在開學(xué)伊始就制定了學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)與三有生“一幫一”幫教計劃、實施方案，根據(jù)摸底情況落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與“三有生”的“一對一”幫教工作。
10月10日學(xué)校政教處收集并評改了國慶征文，公布了獲獎學(xué)生名單并頒發(fā)了獎品。
四、開展德育主題活動，激活育人資源。學(xué)校政教處統(tǒng)一下發(fā)主題班會內(nèi)容材料，要求每位班主任先備課再上主題班會課，政教處不定期檢查班主任的主題班會備課，本學(xué)期共全查二次，抽查一次，執(zhí)行情況都比較好。十月份——愛國主義教育。八年級——“五心”教育(包括信心、恒心、愛心、孝心、同情心)。室、內(nèi)外衛(wèi)生做到每日三小掃，每周一大掃。
本學(xué)期政教處精心設(shè)計制作了勵志勸學(xué)方面的精美圖片和名人格言，安裝在教學(xué)樓一樓二樓、辦公樓一樓的外墻面上，讓學(xué)生在上學(xué)和放學(xué)時都能看到，在潛移默化中受到濃厚文化氛圍的熏陶，營造了熱愛學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取得良好學(xué)風(fēng)。
“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。
，心理健康教育投入要進(jìn)一步加大。
健全了學(xué)校心理咨詢制度，以輔導(dǎo)學(xué)生心理為紐帶來促進(jìn)研究工作，以研究成果來指導(dǎo)日常教育活動。
。從我做起，從身邊的小事做起。
、紀(jì)念日開展愛國主義、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動。
(二)注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。堅持每月一次的班主任例會制度，將布置工作與理論學(xué)習(xí)、班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合，組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時俱進(jìn)。
在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。初中德育年度個人工作總結(jié) 歡迎來到，下面是小編為大家搜集整理的初中德育年度個人工作總結(jié)，歡迎大家閱讀與借鑒，希望能夠給你帶來幫助。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
(一)以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識。
本學(xué)期繼續(xù)實行了政教處年級組
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