20xx初三化學(xué)階段復(fù)習(xí)計劃-全文預(yù)覽
【正文】 免知識零碎和死記硬背。身邊的化學(xué)物質(zhì)的探究。
初三化學(xué)階段復(fù)習(xí)計劃范文3 初三化學(xué)新授課即將結(jié)束，為了有計劃、有步驟的搞好本屆初三化學(xué)總復(fù)習(xí)工作，讓我校化學(xué)學(xué)科在今年中考中，學(xué)生成績能繼續(xù)保持在全縣前列，特擬定本屆初三化學(xué)總復(fù)習(xí)計劃如下:
:人教版新課程課本九年級化學(xué)上、下冊
，學(xué)生能夠熟練掌握基本概念和基本原理及化學(xué)用語等基礎(chǔ)知識，并能運(yùn)用它們解釋化學(xué)充化的現(xiàn)象。
三、摸擬訓(xùn)練，成竹在胸。
二、有的放矢，穩(wěn)扎穩(wěn)打。
如何從宏觀、微觀及心理等方面進(jìn)行調(diào)整和調(diào)控，以提高學(xué)生復(fù)習(xí)效率呢?謝老師對此提出幾點(diǎn)建議：
講究策略，讀透教材?！?br /> 具體可概括以下幾點(diǎn)：突出學(xué)科主干知識，考查基本技能。研究專題的知識結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)，研究樣卷的內(nèi)容和標(biāo)高，做到不超綱，不拓寬，不加大難度。培養(yǎng)學(xué)生道德高尚，獻(xiàn)身科學(xué)的精神。多媒體不但能強(qiáng)化課前研究，而且還能優(yōu)化教學(xué)過程，能創(chuàng)設(shè)情景、解剖難點(diǎn)、模擬實(shí)驗(yàn)、提高視度等。精心設(shè)計教學(xué)，激發(fā)創(chuàng)新靈感。做到程序要規(guī)范，環(huán)節(jié)要緊扣，知識要落實(shí)，效率要提高。
5月16日至5月25日第二輪復(fù)習(xí)，按四大塊(基本概念基本理論、元素化合物、實(shí)驗(yàn)、計算)復(fù)習(xí)
5月25日至中考前，第三輪復(fù)習(xí)，綜合復(fù)習(xí)，心理輔導(dǎo)，中考模擬考試，強(qiáng)化訓(xùn)練。
⒅化合物的電離與溶液的導(dǎo)電性。
第八單元 金屬和金屬材料
?、诣F和鐵的化合物。
?、钨|(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用。
⑹相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量。
第二單元 我們周圍的空氣
?、瓶諝獾慕M成與污染防治。而且在中考前做適當(dāng)?shù)哪M練習(xí)，有助于提高考試的心理適應(yīng)能力
初三化學(xué)階段復(fù)習(xí)計劃范文2 一、教學(xué)進(jìn)度
開學(xué)至3月30日，授完第八章第十二章新課內(nèi)容，做完實(shí)驗(yàn)八至十和部分選作實(shí)驗(yàn)。(3周)最后階段是自我復(fù)習(xí)、自我完善階段。
，加強(qiáng)訓(xùn)練。全面復(fù)習(xí)。
二、加強(qiáng)中考信息反饋，及時調(diào)整計劃
在復(fù)習(xí)過程中，測試要以化學(xué)知識系統(tǒng)為線索，將復(fù)習(xí)各個階段的結(jié)果跟復(fù)習(xí)目標(biāo)相對照，借以考察所達(dá)到的程度與差距，及時發(fā)現(xiàn)和糾正復(fù)習(xí)工作中的缺陷，并找出原因，從而獲得反饋信息。
一、指導(dǎo)思想
1 .不求難，注意狠抓雙基：對一些重要概念、知識點(diǎn)作專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練，反復(fù)運(yùn)用，以加深理解。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
初三化學(xué)階段復(fù)習(xí)計劃范文1 復(fù)習(xí)是一個再學(xué)習(xí)的過程，不但要鞏固過去所學(xué)的知識
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1