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正文內(nèi)容

20xx五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-全文預(yù)覽

  

【正文】 出錯(cuò)或失誤的內(nèi)容方面上,努力做到有的放矢。
  難點(diǎn):用柱狀圖、折線(xiàn)圖處理數(shù)據(jù)。(2)學(xué)習(xí)測(cè)量力的大小,認(rèn)識(shí)力的單位,為研究摩擦力大小做好技能準(zhǔn)備。
  第三單元《地球表面及其變化》:(1)認(rèn)識(shí)地球表面總的地形概貌,以及河流、海洋、山脈、高原等地形及特點(diǎn)。
  第二單元《光》:(1)觀(guān)察光的傳播(直線(xiàn)傳播和反射)特點(diǎn)及其在生產(chǎn)和生活中的運(yùn)用。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)教師的示范、指導(dǎo)和啟發(fā),使學(xué)生的概括和整理知識(shí)的能力、記憶能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及學(xué)習(xí)科學(xué)的自覺(jué)性和主動(dòng)性都有較大提高,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,能用科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法來(lái)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,學(xué)以致用。通過(guò)復(fù)習(xí),把本冊(cè)教材的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的整理,使學(xué)生進(jìn)一步熟悉理解課本上的科學(xué)知識(shí)。
  注重學(xué)生課外的拓展研究,不應(yīng)只停留在課堂教學(xué)內(nèi),要將學(xué)生帶出教室,到大自然中去,到社會(huì)中去,將科學(xué)課的學(xué)習(xí)從課堂延伸擴(kuò)展到活動(dòng)課程,擴(kuò)展到家庭和社會(huì)。平時(shí)要充分利用空閑時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)教材,認(rèn)真鉆研科學(xué)教法學(xué)法,盡快成為一名合格的科學(xué)教師。
  小鉤、鐵墊圈,車(chē)軸套、橡皮筋圈。
  小巖石塊、酒精燈、鑷子、燒杯、水,石膏粉、豌豆種子、小碗或盤(pán)子,塑料瓶、碎磚塊。
  第二單元“光”:
  手電筒、小長(zhǎng)方體、紙屏,簡(jiǎn)易的日影觀(guān)測(cè)儀,在同一位置打孔的長(zhǎng)方形卡紙、空心彎管和直管,小鏡子、制作簡(jiǎn)易潛望鏡的材料。運(yùn)用模擬實(shí)驗(yàn)探究自然事物發(fā)生的原因、變化及規(guī)律。
  二、本冊(cè)教學(xué)目標(biāo):新課 標(biāo)第 一網(wǎng)
  引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷更為完整的探究過(guò)程。第一部分了解重力、彈力、反沖力,讓學(xué)生用這些力作動(dòng)力使小車(chē)運(yùn)動(dòng)起來(lái),并研究動(dòng)力的大小與小車(chē)運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。
  《地球表面及其變化》單元內(nèi)容主要包括兩個(gè)方面:一是認(rèn)識(shí)地球表面總的地形概貌,以及河流、海洋、山脈、高原等地形及特點(diǎn)。
  《光》單元首先引導(dǎo)學(xué)生們觀(guān)察光的傳播(直線(xiàn)傳播和反射)特點(diǎn)及其在生產(chǎn)和生活中的運(yùn)用。每個(gè)單元含8個(gè)教學(xué)活動(dòng),原則上每個(gè)教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間為1課時(shí),共約32課時(shí),再加上彈性?xún)?nèi)容和復(fù)習(xí)檢測(cè)約20課時(shí),本學(xué)期授課時(shí)間約為52課時(shí)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。
五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃篇一  一、教材內(nèi)容概要:
  本冊(cè)教材由“生物與環(huán)境”、“光”、“地球表面及其變化”、“運(yùn)動(dòng)和力”四個(gè)單元組成。第三部分內(nèi)容,是把以上認(rèn)識(shí)拓展到自然界,通過(guò)典型事例的分析,認(rèn)識(shí)到保護(hù)大自然、維護(hù)生態(tài)平衡的重要性。最后通過(guò)制作太陽(yáng)能熱水器綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。
  《運(yùn)動(dòng)和力》單元內(nèi)容可分為四個(gè)部分。第四部分動(dòng)手實(shí)踐,設(shè)計(jì)和制作一個(gè)小車(chē)。進(jìn)一步掌握控制變量實(shí)驗(yàn)的技能,并學(xué)習(xí)實(shí)際控制變量實(shí)驗(yàn)。
  做生態(tài)瓶的容器(每組一個(gè),可以是大的飲料
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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