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20xx學(xué)校上學(xué)期期末工作總結(jié)-全文預(yù)覽

2024-11-20 02:09 上一頁面

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【正文】 課堂教學(xué)途徑。我們以聽教師隨堂課為依托,強化課堂教學(xué)質(zhì)量。
  學(xué)校要做好服務(wù),校長是關(guān)鍵,校長必須得樹立起服務(wù)意識,質(zhì)量意識、競爭意識、憂患意識等。經(jīng)過半個學(xué)期的實踐,大大加強了學(xué)校的管理效率,下半個學(xué)期,乃至于本年度,將完善這個管理機制和方法。
  一、加強制度建設(shè),完善制約機制,確保各項工作有序開展.
  安全工作制度的制定、教師崗位責(zé)任制的完善、教師學(xué)習(xí)制度、匯報制度,使各項工作能夠有序開展,為教學(xué)質(zhì)量的提高提供了制度保證.
  二、細(xì)化檢查內(nèi)容,強化執(zhí)行力度,確保檢查結(jié)果真實有效.
  針對本學(xué)期各項計劃的項目,我們有針對性地細(xì)化了檢查內(nèi)容,使檢查時即能做到摸得著、看得到,又能精確評價階段性工作質(zhì)量。
  突出二個重點(執(zhí)行教師安全崗位責(zé)任制,中層以上領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制)。即有成績,又有不足。學(xué)校還組織全校學(xué)生聽了安全知識講座,利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳等,這些既增強了學(xué)生的安全知識,也為我校創(chuàng)建平安校園、無邪校園打下了堅實的基礎(chǔ)。
  每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé),表冊記錄詳實,檢查到位。健全各種安全制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開展防范措施的演練。為了培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣,學(xué)校規(guī)定每天下午第一節(jié)課前10分鐘為學(xué)生書寫練習(xí),當(dāng)節(jié)科任老師要指導(dǎo)學(xué)生正確的坐姿和執(zhí)筆方法,讓學(xué)生在輕音樂中愉快的書寫,提高了學(xué)生的寫字質(zhì)量。
  。
  ,提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期,學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)批改、反思和聽課節(jié)數(shù)等常規(guī)工作量都作出了安排并進行不定時的抽查。
  (1)嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,開齊、上足、教好每一門課程,不隨意增減,嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。開學(xué)初,我們召開教研組長會議,共同商定了一學(xué)期中的教研組活動,并把活動落到實處。
  ,每天報道校園內(nèi)的校園內(nèi)的好人好事、校園動態(tài)、國內(nèi)相關(guān)的新聞時事,在教育學(xué)生,激勵先進,鞭策后進等方面發(fā)揮了較好的作用。
   、“一班一主題”等豐富多彩的評比活動。
  開展形式多樣的德育活動。
  二、德育工作。學(xué)校行政的統(tǒng)一安排部署下,一學(xué)期來,領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致,分工明確,大家既有分工又有合作,將學(xué)校工作開展得有聲有色。
  2020學(xué)校上學(xué)期期末工作總結(jié)
  一、加強師資隊伍建設(shè),統(tǒng)籌調(diào)配各校教師,促進教育均衡發(fā)展。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。學(xué)校的期末工作總結(jié)得如何?下面是小編為特意整理的 2020學(xué)校上學(xué)期期末工作總結(jié),希望能滿足大家的需求,看完后有所收獲。通過派送 支教老師,緩解個別村小教師的不足,使各校教育教學(xué)均衡發(fā)展。在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱情有所提高,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面受到了上級和周邊群眾的肯定和好評。以XX縣中小學(xué)師德師風(fēng)活動為契機,廣泛開展師德大討論、撰寫師德活動剖析材料、舉行師德師風(fēng)論文比賽、舉辦師德標(biāo)兵演說等一系列師德活動,弘揚正能量,對不違反學(xué)校紀(jì)律的個別教師給予嚴(yán)肅的師德處分,規(guī)范了教師的工作行為,全面提高教師形象,師德師風(fēng)取得了很好的成績。
  ,今年6月26日、11月27日法制副校長莫XX同志到學(xué)校給師生上法制教育課,增強師生的法制意識。
  ,精心打造班級文化,讓每一面墻都會說話,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我們通過抓教研、教改和教
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