【正文】 ，將齊心協(xié)力，密切配合，發(fā)揚成績，克服不足，盡一切努力，完成好本學(xué)期的政教工作。
　　(2)加強食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理，按照《食品衛(wèi)生法》和文件精神建立健全食品衛(wèi)生管理組織制度和各項崗位制，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
　　(二)衛(wèi)生工作：
　　加強健康教育
　　(1)按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細(xì)則要求，做好各項衛(wèi)生工作，做到有教師、有課本、有教案、有評價，確保學(xué)生掌握相應(yīng)的健康知識。
　　保證課間操的質(zhì)量
　　抓好早操，規(guī)范動作，提高質(zhì)量，落實檢查工作，多方努力，使早操再上新臺階。多講、多練，以達(dá)到師生共同發(fā)展的目的。
　　提高體育課、體活課的質(zhì)量
　　狠抓體育常規(guī)，積極組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作。積極參加社會性國防教育活動，積極開展并參與雙擁共建活動，增強學(xué)生國防意識。同時加強宿舍文化建設(shè)，建立健全管理制度，及時做好學(xué)生的思想工作，關(guān)心他們的生活，使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，成為我校的一個亮點。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導(dǎo)，隨時咨詢，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
　　落實文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練
　　具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到、不早退。為此，我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識的教育和培養(yǎng)。
　　進(jìn)一步健全社會參與機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用，形成教育合力，共同培養(yǎng)下一代。
　　(5)加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，把學(xué)額鞏固率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級工作 策略和方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，走進(jìn)學(xué)生心靈，大力加強后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。因此，我們必須有一支能力強、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。擔(dān)子到肩，責(zé)任到人，工作到位，起到龍頭作用。抓“三結(jié)合”教育形式，規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機(jī)結(jié)合。進(jìn)一步拓寬德育空間，提高德育實效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報、校園廣播的宣傳作用外，倡導(dǎo)全體教師、特別是班主任在學(xué)校網(wǎng)頁上建立教師個人office,開通學(xué)生文章自主發(fā)表系統(tǒng)，建立學(xué)生自己的office, 班級可以建立本班網(wǎng)頁。平等對待和尊重學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
　　十二月份開展法制教育、禁毒教育，增強法制意識，做好教育防范工作，開展好普法教育工作。展示學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，提高校園文化氛圍。
　　深化每月主題教育活動，使德育工作系列化、主題化。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生半封閉式管理，學(xué)生課間離校、遲到進(jìn)校，實行查驗《學(xué)生證》、請假條登記制度。學(xué)生行為規(guī)范每周進(jìn)行檢查評比，每月加以總結(jié)、評選。加強班級德育特色建設(shè)，加強對學(xué)生基礎(chǔ)文明的教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在服從學(xué)校活動統(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上，開展富有成效的班級活動，建設(shè)有特色的班風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》，抓好升旗儀式、國旗下的講話。
　　抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強各項評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。組織倡導(dǎo)開展“干凈文明”校園活動。
　　(1)合理規(guī)劃和分配衛(wèi)生包干區(qū)，加強衛(wèi)生知識和衛(wèi)生紀(jì)律的宣傳和教育，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識和環(huán)保意識。
　　在后進(jìn)生管理方面，我們要常抓不懈，要形成全校教師齊抓共管的模式：
　　(1)后進(jìn)生思想工作要盡量做在前頭：落實好學(xué)期初談話，提出新學(xué)期的要求，鼓勵他們確立目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)會自控，做合格的中學(xué)生。八年級，行為習(xí)慣強化期，重點是強化紀(jì)律意識，培養(yǎng)耐挫能力。以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點，學(xué)會關(guān)心。學(xué)生會干部擔(dān)任行為規(guī)范檢查員，每周對各班級學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行檢查和督導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生中出現(xiàn)的不良行為，督促學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。七年級制訂好《班級公約》、八、九年級在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)行修訂、完善。努力促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念。充分利用班主任聯(lián)系家長的主角作用，加強家訪。努力進(jìn)行德育科研探索，鼓勵班主任積極撰寫教育教學(xué)隨筆，教育案例或德育論文，要求班主任每學(xué)期至少交德育文章一篇。制定完善新的《班主任工作量化考核方案》，考核班主任工作，加強工作的過程管理，通過日檢查，周評比，月總結(jié)的量化考核，使每項工作做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋，最大化的提升班主任的工作事業(yè)心和責(zé)任感。
　　一、加強德育工作隊伍建設(shè)。
　　(3)進(jìn)一步完善班主任考核制度，用競爭機(jī)制激活班主任的管理工作，努力打造一支適應(yīng)時代、高素質(zhì)的班主任隊伍。將心理咨詢室真正用起來。
　　做實做優(yōu)心理健康教育，并以此為亮點，不斷凸現(xiàn)我校德育工作的特色。
　　(4)切實加強對學(xué)生的安全教育，堅持安全第一、預(yù)防為主 的方針，加大宣傳力度，特別是刀具收繳工作及用電防火，交通安全等，尤其加大對住校生的管理力度，切實做好住校生的防火、防電、衛(wèi)生知識教育和管理，并堅持安全日檢查、日匯報制度。
　　(2)加強對學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作的指導(dǎo)和督促作用。
　　嚴(yán)格常規(guī)管理，強化養(yǎng)成教育，不斷提升學(xué)校的日常管理水平。
　　(4)積極開展多渠道、多形式的以樹立身邊的榜樣、旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，濃厚競爭氛圍為目的的評比活動。班會課要做到四有：有時間、有主題、有備課、有記錄。
　　政教處檔案整理及管理工作方面：檔案管理是一件細(xì)心、有序而又龐雜的工作，本年度政教處檔案整理及管理工作主要是注重檔案的時效性、實效性和即時性。
　　班主任工作方面：通過對班主任隊伍的的管理，來落實和提升德育工作中的五育教育，因此班主任是學(xué)校德育工作的主力軍。
　　三、本學(xué)期重點工作內(nèi)容及目標(biāo)
　　環(huán)境衛(wèi)生工作方面：結(jié)合我校實際情況，把學(xué)校衛(wèi)生工作再向上提升一個高度，在精、細(xì)、實上下功夫，不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查制度，認(rèn)真落實衛(wèi)生工作措施，加強對全體師生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高他們的衛(wèi)生意識，加強教室內(nèi)部衛(wèi)生的檢查，確保校園時時、處處整潔、優(yōu)美，為全體師生提供一個舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。與年級部協(xié)同召開家長會、學(xué)生會。
　　定期召開班干部會議和各類學(xué)生會議，培訓(xùn)學(xué)生干部。
　　一、工作職責(zé)：
　　制定政教處工作方案，協(xié)助校長室開展全校性德育活動，實施學(xué)校德育工作計劃，對校長室負(fù)責(zé)。充實杰出處青少年活動內(nèi)容，積累雙制活動的優(yōu)秀案例。中學(xué)政教處新學(xué)期工作計劃2020　　工作計劃應(yīng)規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)達(dá)到要求。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
　　政教處工作計劃(一)
　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校辦學(xué)宗旨，全面貫徹省市區(qū)教育工作會議精神，進(jìn)一步整合德育教育內(nèi)容，實施德育教育的課程化，提升教育教學(xué)管理工作的規(guī)范化層次，進(jìn)一步激發(fā)教師的工作熱情和團(tuán)隊精神，養(yǎng)師德強師能鑄師魂，增強德育教育的內(nèi)化實效，整合德育資源，精簡活動，將各項德育活動納入課程管理。優(yōu)化班主任例活動及班級工作考評，注意亮點積累。
　　召開年級組長、班主任會議，指導(dǎo)年級、班開展各種教育活動，指導(dǎo)檢查考核班主任工作，給校長室提供管理數(shù)據(jù)。
　　負(fù)責(zé)搞好學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育工作。其余為二等獎。
　　心理健康教育工作方面：從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，嘗試設(shè)立網(wǎng)上知心信箱，建立、健全學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康檔案，認(rèn)真、細(xì)致地做好心理健康教育和咨詢、疏導(dǎo)工作，針對性解決學(xué)生心理健康。
　　住校生管理工作方面：聯(lián)合總務(wù)處共同做好對住校生以及宿舍公物的管理工作，確保宿舍樓學(xué)生內(nèi)務(wù)管理高檔化，就寢就餐有序化。
　　(2)充分利用好班會課這一陣地，加強對學(xué)生的思想品德教育。
　　(3)充分利用校園內(nèi)板報、廣播等各種宣傳媒體，尤其利用好重大節(jié)日，加強對學(xué)生的五育教育，從而使學(xué)生成為一個關(guān)心社會發(fā)展、了解時事動態(tài)，并積極思考的社會人。
　　(6)根據(jù)學(xué)校實際和學(xué)生的身心特點，積極開展豐富多彩的校園文化活動，如讀書、演講、征文、書法、體育競賽等活動，以豐富校園生活，陶冶學(xué)生情操，展示學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生愛好。在全校師生中推行杰出青少年自我管理活動。以評比促養(yǎng)成，形成人人爭先進(jìn)，個個不落后的氛圍。及時召開家長座談會，向家長通報班級管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學(xué)校管理水平。
　　(3)嘗試開設(shè)網(wǎng)上知心信箱，定期開啟，通過做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作及個案跟