【摘要】小學三年級語文《矛和盾的結合》教案及教學反思 《矛和盾的結合》教案 第一課時 揭示課題 ①出示課題：矛和盾的集合。學生齊讀。你知道什么是“矛”？什么是“盾”嗎？ ②質疑：...
2025-04-05 12:34
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 矛和盾的集合朗讀|矛和盾的集合課文原文 發(fā)明家手持矛和盾，與朋友比賽。 對方的矛如雨點般向他刺來，發(fā)明家用盾左抵右擋，還是難以招架。在這緊張危急的關頭，發(fā)明...
2025-04-04 06:48
【摘要】三年級語文上冊24香港璀璨的明珠課時訓練新人教版 一、在括號里填上合適的詞語。 物()價廉()界()地 大()口福舉世()名 光()奪目()幕()臨 二、選詞填空。 聞名著名品嘗品味 (...
2024-11-21 23:38
【摘要】1、三年級語文上冊1我們的民族小學課時訓練新人教版 看拼音，寫詞語 píngbàtóngzhōngkǒngquè （）?。ā 。 。ā 。? húdiéwěibazhāoyǐn ...
2024-11-19 22:27
【摘要】第一篇：《矛和盾的集合》課時教學設計 《矛和盾的集合》課時教學設計 學習目標 ①認識“矛、盾”等6個生字。會寫“矛、盾”等14個字。能正確讀寫“集合、招架”等16個詞語。 ②正確、流利、有感情...
2025-11-06 00:44
【摘要】-,PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PP...
2025-10-13 21:40
【摘要】第一篇：25、矛與盾的集合教案 25、《矛與盾的集合》教案 授課教師：張媛 教學目標： 1、能正確認讀課文中的生字新詞，理解并積累“左抵右擋”“難以招架”“大顯神威”等詞語。 2、能夠正確、...
2025-11-06 00:14
【摘要】1 三年級語文教案——矛和盾的結合教案2 第一課時 揭示課題 ①出示課題：矛和盾的集合。學生齊讀。你知道什么是矛什么 是盾嗎 ②質疑：讀了課題之后，你還想問什么問題呢 引導學生提出問...
2025-08-06 20:09
【摘要】 三年級語文教案——矛和盾的結合教案2 第一課時 揭示課題 ?、俪鍪菊n題：矛和盾的集合。學生齊讀。你知道什么是矛什么是盾嗎 ?、谫|疑：讀了課題之后，你還想問什么問題呢 ...
2024-11-16 23:37
【摘要】第一篇：《25矛和盾的集合》教學案 《》教學案 教學目標： 1、會認6個生字，正確書寫生字“矛、盾”，積累“合二為 一、大顯神威”等四字好詞。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。通過抓住重點...
2025-11-06 00:40
【摘要】25矛和盾的集合1、發(fā)明家手持(chí)矛和盾，與朋友比賽.2、對方的矛如雨點般(bān)向他刺來，發(fā)明家用盾左抵右擋，還是難以招架。3、如果盾大得像個鐵屋子，我鉆在鐵屋子時，敵人就一槍也戳(chuō)不到我了！盾太小啦！如果盾大得像個鐵屋子
2024-11-21 04:11
【摘要】第一篇：《矛和盾的集合》 《矛和盾的集合》（第一課時）教學設計 安莊鎮(zhèn)趙顏小學 張芹 一、教學內容分析 這篇課文寫的是發(fā)明家手持矛和盾，在與朋友對打比賽時，由矛和盾的長處想到了發(fā)明坦克。由此...
2025-11-06 00:06
【摘要】1矛和盾的集合班級姓名一、看拼音，寫詞語。jíh?zhāojiàjǐnzhānggùránwūguīzìwai()()()
2025-01-10 11:13
【摘要】25矛和盾的集合大顯神威5.坦克把盾的自衛(wèi)和矛的進攻合二為一，在戰(zhàn)場上大顯神威。1916年，英軍的坦克首次沖上戰(zhàn)場。德國兵頭一回見到這龐然大物，嚇得哇哇直叫，亂成一團，一下子退了十公里。大顯神威。頭一回見到這龐然大物，嚇得哇哇直叫，亂成一團，一下子退了十公里!德國兵
2025-07-20 04:15
【摘要】三年級語文上冊17孔子拜師課時訓練新人教版 看拼音，寫詞語 nàmènhuánjìngchuánshòu （） （ ?。 。ā 。? pǐnxíngyínghòutīngwén ...
2024-11-21 22:28
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