三嚴(yán)三實(shí)反面典型專題教育總結(jié)與三嚴(yán)三實(shí)發(fā)言材料(2600字)匯編-全文預(yù)覽
【正文】 的積極性。一名干部在一個(gè)地區(qū)工作的時(shí)間是有限的，為這個(gè)地方干了多少事、為廣大百姓謀了多少福祉，人民群眾心中都會(huì)有一個(gè)是非評(píng)判。在工作開展上，有時(shí)候只是圍繞市里的目標(biāo)考核，景區(qū)建設(shè)發(fā)展也限于省內(nèi)景區(qū)比較，滿足于全省爭(zhēng)先，缺少跳出省外爭(zhēng)第一的魄力。習(xí)總書記的講話，既高瞻遠(yuǎn)矚、立意深遠(yuǎn)，又語(yǔ)重心長(zhǎng)，我在學(xué)習(xí)中深受教育、深受鼓舞、倍受感動(dòng)。三嚴(yán)三實(shí)的要求,從黨性修養(yǎng)、道德情操、為政之要、為人準(zhǔn)則等等方面,作出了深刻而簡(jiǎn)明的闡述。這次習(xí)總書記在蘭考調(diào)研時(shí)指出，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己的公仆情懷，凡事探求就里、吃別人嚼過的饃沒味道的求實(shí)作風(fēng)，敢教日月?lián)Q新天、革命者要在困難面前逞英雄的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、任何時(shí)候都不搞特殊化的道德情操。但隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng)，相比較過去圍繞群眾工作的調(diào)研，與群眾打成一片、掏心窩子聊天的機(jī)會(huì)少了，一竿子到底下基層了解群眾困難的機(jī)會(huì)少了。下面我圍繞學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行三嚴(yán)三實(shí)要求這一主題，結(jié)合自身的思想認(rèn)識(shí)和工作實(shí)際，談幾點(diǎn)體會(huì)，不妥之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正?！盁o私無欲、喜氣洋洋；追名逐利，終日惶惶。要用制度管人管權(quán)管事，對(duì)容易發(fā)生違法違紀(jì)和腐敗問題的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進(jìn)一步完善制度規(guī)定，健全監(jiān)督制約機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行干部選拔任用條例，加大干部交流輪崗力度，從制度上預(yù)防和減少腐敗。要進(jìn)一步增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺和行動(dòng)自覺，把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人、用權(quán)律己的基本遵循，作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則。二、專心研討，注重實(shí)效鎮(zhèn)黨委政府書記、黨委委員在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、工作、生活實(shí)際，聯(lián)系反面典型，認(rèn)真思考，紛紛暢談自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。通過學(xué)習(xí)，深刻反思周永康、薄熙來等違紀(jì)違法的犯罪根源，一致認(rèn)為：周永康、薄熙來、徐才厚、蘇榮、令計(jì)劃、郭伯雄、李崇禧、李春城、郭永祥等之所以走上違紀(jì)違法的道路，就是不講政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的具體
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