《一年級下學(xué)期音樂教學(xué)工作總結(jié)》范文-全文預(yù)覽
【正文】 了快樂。這個朋友真奇妙包括《這個朋友真奇妙》、《這是什么》等，激發(fā)了學(xué)生熱愛科學(xué)、探索科學(xué)的情感。這組內(nèi)容重在培養(yǎng)學(xué)生快樂的情緒，以和對學(xué)習(xí)、對生活的熱愛。我們?nèi)ヂ糜伟ā堵糜诬嚒贰督虾谩贰秾Ω琛返?，主要培養(yǎng)對祖國、對大自然的熱愛，對生活的熱愛。有歡快的、有優(yōu)美的、有抒情的……各種風(fēng)格的歌曲符合兒童的情趣。分為“聆聽、扮演、編創(chuàng)、活動”幾局部。一年級下學(xué)期音樂教學(xué)工作總結(jié)之二一年級下學(xué)期的小朋友們熱愛生活、熱愛音樂，多數(shù)兒童有較強(qiáng)的樂感，有一定的審美能力，基天性跟著音樂的節(jié)奏邊舞邊唱，有較濃厚的學(xué)習(xí)興趣。我在教唱歌曲《閃爍的小星》時，首先把這首歌的內(nèi)容編成一個小故事，同學(xué)們，你們猜一猜，這是什么？”小朋友們靠自身的生活感受，很快就會齊聲回答出來“星星”。為了使簡單的節(jié)奏練習(xí)變得饒有興趣，我還選了幾首兒童熟悉的８小節(jié)或６小節(jié)的短歌，由學(xué)生按練習(xí)中的順序拍手，我在琴上奏出旋律。低年級學(xué)生沒有分?jǐn)?shù)的概念，對八分音符比四分音符短經(jīng)常不能理解，且易記錯。最后教師小結(jié)國旗是我們國家的象征，我們愛國旗，尊敬國旗，就是愛國家，愛我們自身。我在教學(xué)中，讓學(xué)生充沛理解歌曲內(nèi)容，體會歌曲所表達(dá)的思想感情，達(dá)到審美教育的目的。摘果子是強(qiáng)拍，將摘下的果子放在籃子里是弱拍。做法是把學(xué)生分成兩個組來做游戲。學(xué)生剛剛開始接觸基本音階時，教師要把七個音符寫在黑板上，用漢語拼音標(biāo)上唱名，然后再一個音符一個音符的教學(xué)生認(rèn)識，教師用琴伴奏，學(xué)生隨著唱?！兑荒昙壪聦W(xué)期音樂教學(xué)工作總結(jié)》范文音樂教學(xué)是小學(xué)教育的一個重要組成局部，對陶冶兒童的情操，培養(yǎng)兒童的心靈美起著積極的作用。從情趣動身，讓學(xué)生得到美的啟蒙。這時，可根據(jù)兒童的特點(diǎn)，以“聽”為主激發(fā)興趣。比方在教唱《小袋鼠》這首歌時“小呀小袋鼠，摘呀摘果子，果子放進(jìn)大袋子，……”我就選擇簡單而又適當(dāng)?shù)膭幼?，教學(xué)生邊唱邊舞，結(jié)合“體態(tài)律動”，彈２／４拍子的音樂，進(jìn)行訓(xùn)練，這時可要求學(xué)生在音樂聲中做摘果子與放果子的
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