20xx初一政治教師的工作計劃5篇-全文預覽
【正文】 (2)增強實踐意識、重視探究和應用。
，防止學生學習上的分化。
，把握好教學的五個重要環(huán)節(jié)。切實落實以學生為主導的啟發(fā)式教學，積極探索課堂結構改革，倡導合作式、發(fā)現(xiàn)式、討論式的教學方法，幫助學生形成優(yōu)良的學習習慣，使學生真正成為學習的主人。
，及時調整教與學。
教師工作計劃(三)
一、指導思想：
以科學的發(fā)展觀和先進的教育理念為指引，以學校和本教研組工作計劃為指南，加強全組教師教育教學理論學習，不斷更新教學觀念，全面落實教學常規(guī)，全面提高學生的學習能力，尤其是學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。把每個班分成若干學習小組，落實責任和要求，組長監(jiān)督學習，檢查復習、預習及練習，及時反饋，提高整體教學效果。
(三)激發(fā)學生興趣，提高學習成績
優(yōu)化課堂教學。
3. 認真及時寫好計劃和總結，按計劃實施教學工作。認真細致的批改學生作業(yè)，及時收發(fā)。難點在于提高學生認識和學生的踐行指導。突出了重點、熱點、思想點初一上最新政治教學計劃教學計劃。
二、七年級學生特點
初一新生好奇心強，喜歡接受新鮮事物，興趣廣泛，思維活躍。
20周：期末考。
9至12周：第三單元新課教學、練習講解及檢測。
在教學過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，使學生養(yǎng)成自主學習。以及綜合性學習創(chuàng)設使學生主動參與，樂于探究，激發(fā)多角度的去思考問題。在學生的社會化過程中，學會與人交往是必不可缺的一項內容，其中形成良好的品德是根本。本單元就以此為主題，立足學生的主要交往領域學校的人際交往，比較全面的分析了中學生人際交往中存在的問題，以便促進學生的心理發(fā)展、情感發(fā)展、道德發(fā)展和交往意識與能力的提升。
第二單元：《師友結伴同行》的內容有：《同儕攜手共進》和《老師伴我成長》，處在青春期的青少年，至少面臨三方面的壓力和挑戰(zhàn)，其身體正在急劇發(fā)育，他們需要大量能量，容易過度興奮。充分調動學生學習思想品德的積極性，培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣。堅持德育教研，以心理健康教育為重點，充分調動學生學習思想品德的積極性，培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣，進一步提高學生的思想道德素養(yǎng)。2020初一政治教師的工作計劃5篇 學校要全面提高學生的政治素養(yǎng)，增強學生的學習能力。資料共分享，我們負責傳遞知識。
教師工作計劃(一)
一、指導思想：
按照學校的教學教學計劃要求，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以基礎教育課程改革為契機，以現(xiàn)代教育理念為依據，認真學習新課程標準，適應現(xiàn)代教育發(fā)展要求，從根本上轉變教學觀念，學習邱學華老師的嘗試教學法，以“先讓學生試一試”為指導，以“先練后講”為操作模式，培養(yǎng)學生的嘗試精神、探索精神和創(chuàng)新精神，全面落實自主學習方案，切實提高教育教學質量。我大致列出基本目標是：使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。學會與父母溝通，正確認識父母對自己的關愛和教育，客服逆反心理，與父母做朋友，做相親相愛的一家人。這就需要青少年學會處理人際關系，好的人際關系可以促進學生知識技能的增長，可以提高心理健康的水平，還能促進個人的成長。
第四單元：《
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