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20xx小學教師師德師風建設(shè)總結(jié)范文-全文預(yù)覽

2024-11-20 01:31 上一頁面

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【正文】 主管,誰負責”和“分級負責,條塊結(jié)合”的原則,實施師德師風建設(shè)責任制。現(xiàn)對我校開展“雙建設(shè)”活動(主要是師德師風建設(shè))作以下階段性工作小結(jié):
  一、統(tǒng)一思想,提高認識
  教師是人類靈魂的工程師,學校是一片圣潔的土壤,在師德師風的創(chuàng)建活動中,我們始終明確應(yīng)當走在最前列。在縣教育局召開“機關(guān)效能建設(shè)暨師德師風建設(shè)動員大會”之后,我校已在全校范圍內(nèi)進行了宣傳發(fā)動,并結(jié)合本校實際,制訂《XX一小師德師風建設(shè)活動計劃》和《XX一小師德師風建設(shè)規(guī)定》,扎扎實實地開展了“雙建設(shè)”活動。因此,我們將切實做好師德師風建設(shè)整改工作,建立師德師風建設(shè)長效機制,常抓不懈,抓實抓好,真正在社會上樹立起惠安小學高尚的師德形象,形成高品位的育人環(huán)境。
  通過靠在師德師風建設(shè)活動,我們也確實發(fā)現(xiàn)存在不少的問題,比如:教師的思想政治工作、敬業(yè)精神要堅持不斷地加強和激勵。
  教師依法執(zhí)教、文明施教、廉潔從教意識增強了,通過對家長的調(diào)查了解,我校教師的師德形象被大多數(shù)學生及家長認可,不少教師得到了家長的高度贊揚。為此學校除了對教師進行正確引導的思想工作外,對個別教師進行談心、警示,加大了勞動紀律的檢查力度,加大了對課堂教學尤其是科任課堂教學、體音美課堂教學的巡視力度,加大了對學生課間、上學進校園、放學路隊的巡查力度。
  學校把師德師風建設(shè)能與教學科研工作緊密結(jié)合起來。
  認真組織教師進行師德反思和自查自糾活動,全體黨員上報了師德師風建設(shè)及創(chuàng)先爭優(yōu)自評表。
  以“修師德練師能樹師表鑄師魂”為主題,開展了“創(chuàng)先師德師風,遵守十條禁令”教師承諾簽名活動。黨員教師用在黨旗下宣誓表達了學習先進,爭創(chuàng)一流的志愿,許多教師爭相與馮校長合影留念,表達了對馮校長的敬仰之情,參觀學習極大地激發(fā)了我校教師的工作熱情,有效地推進了我校的師德師風建設(shè)。由解吉勇書記為大家宣講《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風建設(shè)十條禁令》、《教師職業(yè)道德的特點和內(nèi)容》、《優(yōu)秀教師的人格特質(zhì)》等專題。
  為使廣大教職工提高認識,認真對待,積極參與,上下協(xié)調(diào)一致地融入師德師風建設(shè)活動之中,學校召開了師德教育月活動動員大會,學校領(lǐng)導向全體教職工傳達了縣局有關(guān)文件精神及縣局發(fā)出的倡議書,并對我校開展師德師風建設(shè)活動進行了部署,給每位教職工發(fā)放了《中華人民共和國義務(wù)教育法學習答題》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《陜西省教師行為“八不準”》、《師德師風建設(shè)“十條禁令”》、《惠安小學規(guī)范教師師德、教學行為承諾書》等學習材料及有關(guān)規(guī)定。
  加強教師的政治思想學習,教育法、教師職業(yè)道德規(guī)范的宣傳教育,學校師德師風建設(shè)“十條禁令”、我校規(guī)范教師師德師風、教學行為承諾事項,我校教師師德考評及師德建設(shè)有關(guān)規(guī)章制度的修訂?,F(xiàn)將具體實施情況總結(jié)匯報如下:
  一、活動組織到位認真制定方案切實動員部署
  我校領(lǐng)導長期以來堅持抓好師德師風建設(shè)工作和高度重視此次師德教育月專項工作。
  通過以上一系列師德師風活動的開展,取得了良好的社會效果,家長普遍反映,老師對學生的學習和生活的關(guān)心體貼入微,他們充分地信任老師,學生和老師的關(guān)心也更為的融洽,也反映出了民主、平等,和諧的新型師生關(guān)系。
  四,建立考評機制和獎懲制度,調(diào)動教師的積極性
  認真做好教師自評、互評、考核小組評議等工作,保證各環(huán)節(jié)操作不走樣,評議不走過場。
  在深入學習的基礎(chǔ)上,學校對師德建設(shè)工作在校內(nèi)外進行了廣泛的宣傳。學校班子成員、黨員教師先學一步,首先統(tǒng)一思想,教師政治學習時間重點進行師德教育,有會必講。為此,我校專門成立了以校長為組長的“師德師風建設(shè)領(lǐng)導組”,對整個工作進行總體上的規(guī)劃與部署。小學教師師德師風建設(shè)總結(jié)范文  師德師風是貫穿學生入學以后所有學習階段的思想政治工作的重點,學校自身的師德師風建設(shè)是學校的重要課題。資料共分享,我們負責傳遞知識。
  加強師德師風建設(shè),重在建立規(guī)范和引導機制,教育和引導廣大教職工模范履行崗位職責,自覺加強道德修養(yǎng)和作風建設(shè)。
  二,召開“修師德,樹師表”專題會議
  學校定期召開師德師風專題會議,組織學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護
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